传记作文初二

在初二的这一年里，我读了《名人传》这本书，它让我认识了许多名人，也让我对人生有了更深的了解，这本书中，我特别喜欢的一篇传记是《爱因斯坦传》。

爱因斯坦，一个伟大的物理学家，他的智慧和对科学的贡献让我深感敬佩，他出生于德国，成长在一个充满文化氛围的家庭，他的父母都是犹太人，非常重视教育，在父亲的指导下，爱因斯坦从小就接触到了数学和物理的知识。

少年时期的爱因斯坦并不擅长学习，但他对未知的事物充满了好奇心，他常常提出一些奇怪的问题，让老师和同学们都感到惊讶，他并没有因为这些问题而自卑，相反，他更加努力地学习，希望能够找到答案。

随着时间的推移，爱因斯坦逐渐展现出了他的才华，他考入了瑞士联邦理工学院，并在那里接受了高等教育，他的导师们都非常欣赏他的才华，并给予了他很多帮助，在学校的实验室里，爱因斯坦致力于物理学的研究，他提出了许多新的理论，为科学的发展做出了巨大的贡献。

爱因斯坦的成长过程并非一帆风顺，他经历了许多挫折和困难，但他从未放弃过，他坚信只要努力，就一定能够克服困难，这种坚韧不拔的品质，让他最终成为了科学界的巨星。

读完《爱因斯坦传》后，我深受启发，我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要不断地努力和坚持，我也学会了如何面对困难和挫折，要相信自己，勇往直前，这本书让我更加珍惜现在的学习机会，也让我对未来充满了信心。

《名人传》这本书让我受益匪浅，通过阅读这些名人的传记，我更加了解了他们的人生历程和奋斗精神，也从中汲取了力量和勇气，我相信在未来的日子里，我会更加努力学习，争取成为一名对社会有用的人才。

初二那年，我的语文老师给我们布置了一项特殊的作业——写一篇传记作文，在此之前，我对传记的了解仅限于课本上寥寥数语的介绍，而写作，我更是毫无头绪，正是这次作业，让我对传记作文有了全新的认识，也让我对写作产生了浓厚的兴趣。

那天，我坐在书桌前，静静地思考着，我想，传记应该是一种记录人物生平、展现人物性格、反映时代背景的文体吧，我决定从自己的亲人入手，写一篇我爷爷的传记。

爷爷是一个普通的农村人，一生勤劳朴实，过着平淡的生活，在我眼中，他却是一个充满传奇色彩的英雄，在我小时候，爷爷经常给我讲他年轻时的故事，那些故事让我对爷爷充满了敬意。

爷爷年轻时，家境贫寒，但他并没有放弃对生活的追求，他努力学习，考上了一所师范学校，成为了一名乡村教师，在那个年代，能成为一名教师，是极其不容易的，爷爷带着对知识的渴望，投身于教育事业，为家乡的孩子们传授知识，点燃了他们心中的希望。

在爷爷的教学生涯中，他遇到了许多困难，由于家境贫寒，他无法购买昂贵的教材，只能自己动手制作，他利用废旧纸张，将知识一点一滴地传授给学生，在那个物质匮乏的年代，爷爷的这种精神令人敬佩。

爷爷不仅是一位优秀的教师，更是一位慈祥的父亲，他对我关爱有加，从小教我做人做事，他常常教导我：“做人要诚实守信，做事要勤奋努力。”这些教诲，让我受益终身。

命运对爷爷并不公平，在他中年时，由于劳累过度，他不幸患上了严重的疾病，面对病痛，爷爷没有放弃，他顽强地与病魔作斗争，在他生命的最后阶段，他依然关心着家乡的教育事业，关心着他的学生们。

在我爷爷身上，我看到了一个普通农民的伟大，他用自己的行动诠释了什么叫做“人生的价值”，他的一生虽然平凡，但却充满了传奇色彩。

经过几天的努力，我的传记作文终于完成了，当我把它交给语文老师时，她赞不绝口，她告诉我，这篇作文不仅展现了我爷爷的生平，更体现了我对生活的感悟，她鼓励我，继续努力，用文字记录身边的故事，书写自己的传奇。

初二那年，我遇见了传记作文，它让我对写作产生了浓厚的兴趣，我开始关注身边的人和事，用文字记录他们的故事，我相信，在未来的日子里，我会用我的笔，书写更多精彩的人生篇章。