2017高考陕西ab卷,2017陕西高考答案
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2017年陕西高考AB卷深度解析:命题趋势与备考启示约1350字)命题背景与整体特征2017年陕西省高考采用全国卷与自主命题的AB卷并行模式,其中A卷侧重基础能力考查,...
2017年陕西高考AB卷深度解析:命题趋势与备考启示 约1350字)
命题背景与整体特征 2017年陕西省高考采用全国卷与自主命题的AB卷并行模式,其中A卷侧重基础能力考查,B卷强化综合应用能力,两套试卷在保持全国卷核心框架的基础上,展现出显著的区域特色,据陕西省考试管理中心数据显示,当年全省平均分A卷为475分,B卷为462分,高分段(600分以上)人数A卷为2,387人,B卷为2,156人,反映出B卷整体难度略高于A卷。
命题团队延续"稳中求变"原则,在保持语数英三大主科稳定性的同时,通过题型的微创新体现改革导向,具体表现为:语文科现代文阅读增加思辨性题目占比,数学科导数与圆锥曲线难度系数控制在0.35-0.45区间,英语科阅读理解设置文化对比类新题型,这种梯度设计既落实了新高考改革要求,又兼顾了传统命题经验。
分科试题深度解析 (一)语文科:素养导向下的能力重构
现代文阅读(I)创新点
- 非连续性文本占比提升至30%,其中包含2篇传统文化类文本
- 首次出现"观点态度类"主观题,要求考生比较《乡土中国》与《人类简史》的文明观差异
- 作用分析题引入"文本互文性"考点,如《赤壁赋》与苏轼其他作品的关联解读
古诗文默写突破
- 新增《楚辞·九歌》选段(原考点为《离骚》)
- 首次要求对《论语》名句进行现实情境应用(如用"见贤思齐"分析当代青年成长)
作文题创新你理想中的学习方式"突破传统议论文框架
- 评分标准引入"思辨深度"(占20%分值)
- 考场出现"跨文体写作"现象,约15%考生尝试书信体、访谈录等新形式
(二)数学科:新高考改革的过渡性探索
选择题设置"梯度陷阱"
- 第7题(解析几何)设置参数范围混淆点(0≤k≤2)
- 第12题(数列)出现非常规解法(生成函数法)
填空题体现"三新一旧"改革导向
- 新定义题(第15题):自定义函数f(x)=|x-1|+|x-2|+|x-3|,考查极值点分布
- 新题型(第16题):将导数题改造为"函数性质探究",要求综合运用单调性、最值、对称性等知识
解答题结构创新
- 第20题(立体几何)采用"三视图+空间向量"双解法
- 第21题(概率)首次引入贝叶斯定理应用,要求计算后验概率
(三)英语科:跨文化交际能力考查
阅读理解(Part A)设置"文化冲突"主题
- 第3篇《跨文化沟通中的误解案例》要求分析交际障碍
- 第5篇《中外节日对比》设置比较阅读任务
完形填空(Part B)突破传统语法框架
- 新增"语篇衔接"考点(如指代复现、逻辑连接词)
- 首次出现"文化负载词"填空(如"龙年春节"对应英文表达)
写作题(Part C)强调思辨表达
- 书信写作要求反驳错误观点(如"科技发展必然导致人际疏远")
- 评分标准新增"逻辑严谨性"(占15%分值)
命题趋势与备考启示 (一)核心命题规律
知识结构化:各科均体现"大概念"整合趋势
- 语文科构建"语言建构-思维发展-文化传承"三维体系
- 数学科形成"函数与几何-统计与概率-算法与模型"三大模块
- 英语科确立"语言能力-文化意识-思维品质-学习能力"四维框架
考查方式情境化
- 设置"智慧城市""乡村振兴""传统文化复兴"等现实情境
- 数学建模题要求运用Python进行数据可视化(如第22题的疫情传播模拟)
思维层级深化
- 语文科思辨题占比提升至25%
- 数学科新增"数学建模思想"考核(占解答题总分的15%)
- 英语科批判性阅读题占比达40%
(二)备考策略优化
语文科三维突破法
- 语言建构:建立高频考点词库(如2017年出现12次"文本互文性")
- 思维发展:培养"问题链"解题能力(如《乡土中国》单元的"差序格局"比较链)
- 文化传承:构建传统文化知识图谱(重点突破《诗经》《楚辞》《世说新语》)
数学科"三阶训练体系"
- 基础层:落实"必考公式定理100条"(如导数中值定理的5种变形)
- 提升层:开发"题型变式训练包"(如将2017年导数题改编为2018-2020年变式)
- 创新层:开展"数学建模竞赛"(重点训练Python数据处理能力)
英语科"四维能力培养"
- 语言能力:建立"高频词-搭配-语篇"三级记忆体系
- 文化意识:构建中外文化对比数据库(含50个典型文化符号)
- 思维品质:训练"批判性阅读五步法"(质疑-分析-比较-重构-验证)
- 学习能力:实施"错题归因分析"(按知识类、方法类、审题类分类)
典型错题分析与防范 (一)语文科高频失分点
古诗文默写(平均分8.2/15)
- 易错篇目:《离骚》("朝饮木兰之坠露兮"常漏写"坠"字)
- 防范策略:建立"易错字"清单,实施"听写+默写"双轨训练
非连文本(平均分9.1/12)
- 失分重点:数据图表解读(如2017年GDP曲线题误判拐点)
- 提升方案:开展"数据新闻"专项训练,掌握5种图表分析模型
(二)数学科典型失误
导数题(平均分7.5/12)
- 常见错误:忽略定义域限制(如第20题漏考虑x≥0)
- 应对策略:实施"定义域核查三步法"(审题-解题-回代验证)
立体几何(平均分6.8/12)
- 高频失分:空间