2012江苏语文高考，2012江苏语文高考作文

时光褶皱里的微光

2012年江苏高考语文卷的阅读理解题中，一篇题为《捧与挖》的短文，如同一颗投入平静湖面的石子，在无数考生的心湖中激起了层层涟漪，这篇文章以"捧"与"挖"这两个看似简单的动作，揭示了社会现象背后深刻的人性思考，时光荏苒，当我们再次回望这篇文字，会发现它如同一面多棱镜，不仅映照出那个特定年代的社会心态，更折射出超越时代的人性恒常命题,在岁月的长河中持续闪耀着智慧的光芒。

文章开篇以"捧"为切入点，精准描绘了社会上普遍存在的"捧杀"现象，有人将名人捧上神坛，将其一举一动奉为圭臬；有人将权贵捧至云端，对其言听计从，这种无原则的吹捧，如同温室中的花朵，看似娇艳欲滴，实则失去了抵御风雨的能力，作者用犀利的笔触指出，过度的"捧"本质上是一种精神麻醉，它让被捧者迷失自我，也让捧人者陷入集体无意识的盲从，这种社会现象在信息爆炸的今天非但没有消弭，反而在社交媒体的推波助澜下愈演愈烈。"网红经济""流量至上"的背后，不正是"捧"文化的现代变种吗？当点赞和转发成为衡量价值的唯一标准，当热搜榜单上的名字轮番更替，我们是否正在见证一场新的"造神运动"与"弑神狂欢"的循环往复？

与之相对的"挖"字，则展现出截然不同的社会图景，作者笔下的"挖"，既是对真相的执着挖掘，也是对权威的理性解构，更是对独立精神的热切呼唤，在那个传统观念仍占主导的年代，敢于"挖"的人往往需要莫大的勇气，他们不满足于现成的答案，不盲从既定的权威，而是以批判性思维审视一切，这种"挖"的精神，正是推动社会进步的隐形引擎，从哥白尼的日心说到达尔文的进化论，从爱因斯坦的相对论到现代科学的每一次突破，无不闪耀着"挖"的精神光芒，在当今这个知识碎片化、观点极化的时代，我们更需要这种"挖"的勇气与智慧——在信息的汪洋大海中辨别真伪，在众声喧哗中保持独立思考,在算法编织的茧房中破茧而出。

文章最发人深省之处，在于对"捧"与"挖"辩证关系的深刻揭示，作者并非简单地褒扬"挖"而贬斥"捧"，而是指出二者在特定条件下可以相互转化：过度的"捧"最终会导致"挖"的反噬，而缺乏人文关怀的"挖"也可能沦为破坏性的解构，这种辩证思维启示我们，对待任何事物都应避免极端化的态度，在信息传播如此便捷的今天，我们既要警惕"捧杀"的危害，也要防止"挖掘"演变为网络暴力，唯有在尊重与理性之间寻找平衡，在质疑与建设之间保持张力，才能构建健康的社会生态，这让我想到，真正的批判精神应当像一把手术刀，精准切除病灶的同时,更要注重机体的康复与重建。

回望2012年的江苏高考语文卷，这篇《捧与挖》的文章选择颇具深意，它不仅考察了学生的阅读理解能力，更引导年轻一代思考社会现象背后的人性本质，在那个移动互联网尚未全面普及的年代，作者已经预见到了信息时代可能出现的种种问题：从早期的网络暴民现象到如今的算法偏见，从最初的跟风炒作到现在的信息茧房，当我们身处这个被技术深度塑造的环境中，再读这篇文章,更能感受到其穿越时空的洞察力与警示意义。

时光流转，社会变迁，但人性的某些基本特质始终未变，我们依然需要在"捧"与"挖"之间寻找平衡，在集体与个体之间保持张力，在传统与现代之间架起桥梁，这篇高考阅读理解题，早已超越了单纯的考试范畴，成为一面映照时代精神的镜子，让我们在纷繁复杂的世界中，始终保持清醒的头脑和独立的人格，或许，这就是经典文字的力量——它不仅属于特定的时代，更能在时光的长河中，永远闪耀着思想的光芒,指引我们在喧嚣中坚守内心的澄明与笃定。