2009高考 作文，2009高考作文隐形的翅膀

《墨痕深处》

那年的高考作文题是"见证"，当我在考场上写下这个题目时，窗外的蝉鸣正穿透玻璃，与笔尖划过稿纸的沙沙声交织成奇妙的和声，我望着监考老师胸前的校徽，忽然想起三年前第一次走进这所重点中学时，母亲在校门口为我理了理衣领的手温——那双手的温度，仿佛还停留在衣领的褶皱里，提醒着我来时的路。

语文老师老陈总说："好文章要像陈年的普洱，初尝平淡，回味却悠长。"此刻我握着的这支钢笔，是他开学时送给全班同学的礼物，笔帽上刻着的"天道酬勤"四个小字，已被我的指腹磨出了温润的光泽，像被时光反复摩挲的玉器，记得有次我因作文屡次被退稿而沮丧，老陈把我叫到办公室，从抽屉里翻出泛黄的作文本："你看，这是我三十年前的练笔本，每一页都涂改得像地图。"那些密密麻麻的修改痕迹，像极了生命成长的年轮，记录着一个文字匠人的笨拙与执着。

考场时钟的指针走得格外缓慢,我决定写老陈的故事，他总穿着洗得发白的蓝布衫，却把每个45分钟都熬成了醇厚的时光，教我们赏析《赤壁赋》时，他会在黑板上画起伏的波浪线，说文字就该像江水，有平缓的叙事，也要有激荡的抒情，讲到"人生如梦"时，他忽然沉默良久，窗外恰好飘进几片银杏叶，落在他的肩头，像时光投下的金色信笺，那一刻，我忽然懂得，有些文字之所以动人，正因为它承载了生命的重量。

写到老陈带我们在操场上观察云朵的那个下午时,我的眼眶有些发热，那天他说："写作要像观云，既要看到云的形状，更要感受风的方向。"阳光透过他的镜片，在教案上投下细碎的光斑，那些光斑随着他的手势跳跃，仿佛活了起来，后来我们班的周记本里，开始出现各种形状的云朵——有的像奔跑的麋鹿，有的像沉睡的巨人，还有的像老陈站在讲台上时，被阳光拉长的影子。

笔尖忽然卡住了,我轻轻甩了甩钢笔，墨水在稿纸上晕开一小团，像极了老陈常说的"破笔之趣"，他说写作不必追求完美，那些不经意的墨点，往往能成就意想不到的意境，我想起他修改我作文时的样子，红墨水总在关键处留下星状的标记，像夜空中的北斗星，指引我找到文字的方向，那些红色的批注，何尝不是他为我们点亮的灯塔？

收卷的铃声响起时,我刚好写下最后一个句号，阳光照在"见证"二字上，墨迹仿佛有了生命，我想起老陈说过："真正的写作，是用文字给时光打上邮戳。"我笔下的每一个字，都成了通往青春的邮票，上面盖着岁月的邮戳，寄往一个叫作"成长"的地方。

走出考场时,我看见老陈站在教学楼的香樟树下，手里拿着一沓新的作文本，朝我微笑，阳光透过叶隙，在他身上洒下斑驳的光影，就像他教会我们的那样——在平凡的日子里，看见不平凡的诗意，那一刻，我忽然明白，所谓见证，不仅是在纸上记录时光，更是在生命里刻下师者的温度。