绘高考
绘高考
六月的风，裹挟着盛夏的燥热与无形重压，一遍遍拂过校园里那些被试卷层层覆盖的课桌，教室后方，黑板上“高考倒计时”的数字，日复一日地被擦去，又被郑重地写上，仿佛一场永无止境的仪式，在这片被公式、古文与模拟填涂卡统治的战场上，有一群特殊的“战士”——美术生，他们的“高考”，不在试卷之上，而在画纸与颜料之间，是一场色彩、线条与灵魂的漫长战役。
李阳，便是这万千画者中的一员，他的书桌旁，除了堆积如山的《五年高考三年模拟》，还立着几本被翻得卷了边的素描集，和一盒颜料早已干涸的调色盘，当文科生们埋首于“之乎者也”与“函数曲线”的海洋时，李阳正对着一个静默的石膏像，反复勾勒着那看似简单却暗藏玄机的光影，他的指尖常年沾着铅笔灰与松节油的味道，那是属于他的“战场硝烟”,也是他青春里最独特的勋章。
美术生的“高考”，从高二那年便已悄然拉开序幕。联考，是这场战役的第一道雄关，它像一场规模宏大的“海选”，全省数以万计的美术生涌入指定的考点，在统一的题目、统一的时间、统一的评判标准下，用画笔诉说自己的理解，李阳至今仍清晰地记得，联考那天，考场里静得只能听到铅笔划过纸面的沙沙声，像无数只蚕在悄无声息地啃食桑叶，那年的题目是“我的家乡”，李阳脑海中浮现的，并非那些标志性的宏伟地标，而是奶奶家那座爬满青苔的老屋，以及屋后那片在风中摇曳、沙沙作响的竹林，他没有选择描绘宏大叙事，而是用细腻到近乎虔诚的笔触，刻画了老屋木门上斑驳的纹理，以及竹林间洒下的、如同碎金般跃动的光斑，他深知，这不仅仅是一次技巧的展示，更是一次情感的倾注与灵魂的安放，当“合格”的成绩单传来，李阳心中的一块巨石虽已落地，但前方的路，通往更广阔的天地——校考。
校考，是通往顶尖艺术殿堂的“独木桥”，每一步都需步步为营。 每一所院校都有自己的风格偏好与评判尺度，这要求考生不仅要具备扎实的基本功，更要拥有灵活应变的能力和独特的艺术视角，李阳的目标，是那所坐落在江南古城、有着深厚艺术底蕴的美术学院，他开始像考古学家般研究该校历年的考题，揣摩着那些“静物与生活”、“人物肖像与环境”的题目背后,究竟藏着怎样的期待与巧思。
有一年的校考题目，简单得只有一个字——“窗”，李阳陷入了长久的沉思，是画一扇普普通通的玻璃窗，还是透过窗看到的世界？他尝试了多种构图：清晨阳光洒进窗台的温暖，雨滴在窗玻璃上蜿蜒的轨迹，或是窗内一双凝视窗外的忧郁眼睛……但总觉得画面缺了灵魂，少了些什么，直到一个傍晚，他画室的窗户正对着学校操场，几个结束体能训练的体育生正坐在窗边的台阶上，他们脱下浸透汗水的球衣，用毛巾擦拭着身体，脸上带着训练后的疲惫，却也洋溢着一种如释重负的、少年人特有的灿烂笑容，那一刻，李阳心中豁然开朗：窗，不仅仅是物理的隔断，更是连接内外的通道，是观察与被观察的媒介，是情感流动的桥梁，他迅速铺开画纸，用炭笔勾勒出窗框简洁而有力的线条，而画面的主体，是窗外那几个年轻而充满活力的身影，他们的剪影在夕阳的余晖中被拉长，显得格外生动而富有生命力，他没有过多渲染窗外的景色，而是将全部的激情与笔墨都倾注在了人物身上，因为他终于明白，“窗”的意义,终究是由窗内与窗外的人共同赋予的。
等待校考成绩的日子，是漫长而煎熬的，李阳每天都会去学校的画室，继续着他的“修炼”，他画静物，画风景，画身边专注的同学，也画自己内心的迷茫与憧憬，他的画板上，色彩渐渐从最初的青涩、单一，变得丰富、饱满而富有层次，他开始真正理解，绘画不仅仅是技巧的堆砌，更是一种观察世界的方式，一种情感的深刻表达，一场与灵魂的深度对话，他画过雨后校园里积水的倒影，那扭曲却又无比真实的世界，让他学会了从不同角度、用更辩证的眼光看待事物；他画过深夜画室里灯光下专注的同学，那疲惫而执着的眼神,让他真切地感受到了梦想所蕴含的磅礴力量。
终于，校考成绩公布了，李阳在长长的榜单上，一格一格地寻找，最终找到了自己的名字，后面跟着“合格”二字，以及一个不算顶尖却也足够让他欣慰的名次，那一刻，他没有像其他同学那样欢呼雀跃，只是静静地站在榜单前，看着那些熟悉或陌生的名字，眼眶竟有些湿润，他知道，这一路走来，付出了多少不为人知的汗水，忍受了多少个与孤独为伴的日夜，经历了多少次自我怀疑与重新站起，那些画坏的纸张，用秃的铅笔，调废的颜色,都早已内化为他通往梦想路上的最坚实的勋章。
高考如期而至，美术生的文化课考试，或许不如纯文化生那般“分量”十足，但同样不容有失，李阳坐在考场里，握着笔，脑海中忽然闪过自己画过的那些画，那些在画布上肆意涂抹的色彩，那些在纸上自由流淌的线条，那些在光影间敏锐捕捉的瞬间，其实都在潜移默化中塑造着他的思维方式，培养着他超乎常人的专注力与耐心，他学会了如何从混乱的线条中寻找秩序，如何从平凡的静物中发现诗意,如何在巨大的压力下保持内心的平静与创作的冲动。
走出考场，夏日的阳光依旧炽热，李阳深吸一口气，空气中似乎还残留着松节油那熟悉而安心的淡淡香味，他知道，高考，无论是文化课的，还是专业课的，都只是人生长卷中的一个逗号，而非句号，这场名为“高考”的绘画，他仍在继续，未来的画卷会更加广阔，色彩会更加斑斓，线条会更加流畅，而他，将带着画笔赋予他的独特视角与坚韧内心，去描绘属于自己的人生，去勾勒一个更加精彩的世界，那幅名为青春、梦想、奋斗的巨幅画作,才刚刚展开它最华彩的第一页。
