扬州高考状元，扬州高考状元一览表

一城烟雨淬出的文心

扬州高考状元周砚的名字，如同一颗投入瘦西湖的石子，在六月的暑气中漾开层层涟漪，这个戴着黑框眼镜、眉眼清瘦的少年，站在状元楼前的石牌坊下，手中捏着的录取通知书边缘已被汗渍微微洇湿——那是清华大学的录取通知书，而他的语文作文，被省教育考试院评价为"一卷浸透扬州文脉的千家诗"。

文昌阁的晨读时光

每天清晨五点半，当文昌阁的飞檐还浸在薄雾里，周砚的读书声已顺着石阶飘散开来，他总爱站在阁子东侧的那棵银杏树下，据说这是清代扬州学派大师阮元手植的，树皮斑驳的纹路里，似乎还藏着"九里三十步街，夹岸春风吹烟花"的旧梦，周砚从不死记硬背，他捧着《唐诗三百首》轻声诵读，读到"二十四桥明月夜"时，会特意停下脚步，目光投向远处朦胧的漕河码头——那里曾是盐商的聚居地，如今只剩下青石板路上深深浅浅的车辙印,诉说着昔日的繁华。

他的语文老师李芳记得，周砚的笔记本里夹着一张泛黄的扬州地图，用不同颜色的笔细致标注着史可法纪念馆、个园、何园的方位。"这孩子写作文，从来不是凭空想象。"李芳翻开周砚的作文本，其中一篇《巷陌深处的烟火》里，"皮包水的水汽漫过青瓷碗沿，蟹黄汤包的褶皱里藏着厨娘的晨梦"这样的句子，让阅卷组的老师集体"拍案叫绝"，字里行间流淌着对这座古城的深情,每一个细节都像是经过时光淬炼的珍珠。

汪氏小苑的墨香

周砚的家在老城区的汪氏小苑旁，是一座典型的三合院，祖父是退休的语文教师，书房里摆满了线装书，散发着淡淡的檀香，每天放学后，周砚都会钻进祖父的书房，跟着他临摹《瘗鹤铭》。"写字如做人，笔锋要藏得住气力。"祖父握着他的手，在宣纸上划出一个个饱满的墨点，周砚的钢笔字也带着这种笔锋，作文本上的字迹像小楷般工整，连标点符号都透着股认真劲儿,仿佛在诉说着文字背后的力量。

疫情居家期间，周砚发现隔壁巷口的剪纸艺人张奶奶许久没出摊了，他提着笔墨去拜访，看见张奶奶正对着手机发愁："孙女要高考了，我想剪个'状元及第'的图案，手却不听使唤。"周砚便跟着张奶奶学剪纸，剪刀在红纸上游走时，他突然想起《扬州画舫录》里"剪纸为花，巧夺天工"的记载，后来，他把这段经历写成作文《剪刀上的文脉》，文中写道："张奶奶的手指关节变形，却能剪出最灵动的喜鹊登枝，这或许就是扬州人骨子里的韧性——在时光的褶皱里，总能开出花来。"文字间闪烁着对传统手艺的敬畏,也映照出年轻一代的文化自觉。

瘦西湖的灵感源泉

高三冲刺阶段，周砚每天放学后都会沿着瘦西湖散步，从五亭桥走到二十四桥，看柳丝垂进碧波里，看白鹭掠过水杉林，他有个厚厚的素描本，画的全是扬州的景致：清晨的东关街、午后的史公祠、黄昏的文峰塔，有次他坐在钓鱼台写生，看见一群白鹭突然从芦苇丛中惊起，翅膀扇动时带起的水珠在夕阳下闪着金光，这个画面后来成了他高考作文的结尾："扬州的景从来不是静止的画，而是流动的诗，就像这座古城，历经沧桑却始终保持着向上的姿态，一如我们这代人的青春，在时代的浪潮里，总要奋力跃出属于自己的浪花。"文字如画，意境悠远,道出了古城与青年的共鸣。

考试前一天，周砚特意去了趟大明寺，鉴真大师的铜像前，他轻声说："我想让更多人看到扬州的美。"没想到这句话竟成了他作文的题眼，在《一城文脉润初心》里，他写道："扬州的美，在于它把千年文脉藏在了寻常巷陌里，藏在了一碗茶、一首诗、一个剪纸图案里，我们这代人站在前辈的肩膀上，更要学会守护这份文脉，让它在新时代里开出更绚烂的花。"字里行间流淌着文化传承的使命感,也彰显着青年一代的文化自信。

放榜那天，周砚没有挤在人群里查分，而是坐在家里的天井里，听祖父拉二胡，悠扬的《茉莉花》曲调飘出院子时，邻居们已经欢呼着跑来："中了！周家中了！"周砚接过手机，看到屏幕上的"总分712分"时，只是淡淡一笑，他抬头看见天井里的阳光透过葡萄架洒下来，在地上织出斑驳的光影，像极了扬州城千年来交织的历史与现实,静默而深刻。

周砚已经收拾好行囊，行李箱里除了课本，还装着祖父送的《扬州十日记》、张奶奶剪的"状元及第"窗花，以及那本画满扬州景色的素描本，他说："清华园很大，但我会带着扬州的文脉去，等我学成归来，要把古城的故事讲给更多人听。"瘦西湖的风拂过文昌阁的铃铛，叮咚作响，像是在为这个少年送行，也像在诉说着这座古城对未来的期许，铃声悠远，仿佛在吟唱着一首传承与希望的长诗。