2017年高考题目作文,2017年高考作文题目及范文
时光褶皱里的家书 attic 的窗棂漏进六月的光,浮尘在光柱里翻滚,像一群被惊醒的旧蝴蝶,我踩着吱呀作响的木梯,爬上这个几乎被遗忘的角落,准备把祖父留下的旧物整理出来,在樟木箱的最底层,压着一个深蓝...
山洞是大地深处未启封的信笺,黑暗是它最古老的墨迹,当探险者的火把刺破幽暗,那些栖息在岩壁褶皱间的蝴蝶,便如受惊的星子,纷纷振翅飞向更深的黑暗,探险者选择了离开,多年后当山洞成为旅游景点,灯光驱散了所有阴影,蝴蝶却永远消失了,这则寓言像一枚投入心湖的石子,漾开的涟漪里,藏着人与世界相处的永恒命题:我们该如何在“看见”与“不见”之间,为敬畏留一方留白?
探险者的离开,并非怯懦,而是对生命边界的清醒认知,他们火把的光亮,于人类是征服黑暗的勋章,于蝴蝶却是惊心动魄的入侵,那些薄翼上的磷粉,本是在寂静中闪烁的星辰,却在强光下瑟瑟发抖,如同露珠在阳光下蒸发,当人类以“发现者”的姿态闯入未知,往往忽略了每个生命都有自己不可打扰的疆域——就像深海的热泉生物从不向往阳光,就像沙漠的仙人掌不需要沃土,探险者懂得,真正的尊重不是将一切纳入视野,而是懂得适时后退,为那些脆弱的存在保留一方“不见”的净土,这种“不见”,不是无知,而是对生命复杂性的敬畏——有些美,注定要在幽暗中独自绽放。
多年后开发的喧嚣,则暴露了现代文明深处的傲慢,当“让更多人看见”成为口号,当旅游大巴载着好奇的游客涌入山洞,那些曾为蝴蝶遮蔽的岩石被凿平,那些曾隔绝人声的黑暗被灯光刺穿,我们习惯了用“开发”丈量价值,用“打卡”定义意义,却忘了“看见”本身可能是一种暴力,就像博物馆里,我们隔着玻璃欣赏名画,却不知强光灯正在加速颜料的氧化;就像自然保护区,我们架起长焦镜头拍摄动物,却不知脚步声正在惊扰它们的育幼,我们总以为“看见”就是拥有,却从未想过,有些拥有恰恰以失去为代价,当蝴蝶的翅膀再也无法在灯光下闪烁,我们失去的不仅是一种物种,更是对世界谦卑的感知力。
人生处处是山洞,蝴蝶也从未消失,它们可能是老街巷弄里未被打扰的晨雾,可能是古籍中未被解读的残简,可能是某个灵魂深处不愿示人的脆弱,我们总带着“探险者”的火把,渴望照亮所有角落,却忘了留白处的风景往往更动人,就像中国画,计白当黑,虚实相生;就像音乐,休止符的沉默比音符更震颤人心,生命的丰盈,从来不是填满所有空白,而是在“看见”与“不见”之间找到平衡——看见花开的绚烂,也允许花落成泥;看见世界的喧嚣,也听见内心的寂静。
山洞里的蝴蝶飞走了,但它们教会我们:真正的智慧,不是征服黑暗,而是学会与黑暗共处;真正的拥有,不是将一切握在手中,而是懂得为敬畏留一方余地,当我们放下火把,或许才能听见大地深处,生命最温柔的呼吸。