2012上海高考语文作文，2012上海高考语文作文范文

微光不灭，在舍弃处重生

暮色像稀释的墨汁,漫过窗棂时，我正对着书架顶层那个蒙尘的旧木盒发呆，盒面上雕着半枯的莲花，纹路里嵌着细密的尘，像时光结的痂，指尖拂过时，木盒突然“咔嗒”一声轻响，合页松了，露出里面蜷着的半截蜡笔——红得像凝固的夕阳，蜡体已有些软化，是儿时常用的那支。

记忆突然溯流而上,小学三年级的美术课，我总攥着这蜡笔，把天空涂成靛青，把云朵涂成蜜桃粉，把老师的裙摆涂成流动的星河，那时的画纸总被我用蜡笔填得满满当当，连边角都爬着歪歪扭扭的小人儿，老师总笑着摇头：“你这孩子，画得倒是热闹，就是太满了。”可我不管，满心满眼都是要倾泻而出的色彩，像揣着整个春天。

后来升了初中,课业像涨潮的海水，一点点漫过课桌，漫过画纸，漫过那个装蜡笔的木盒，母亲把木盒收进储物间时，我正对着数学卷子发呆，铅笔在草稿纸上划出凌乱的线。“别总瞎画了，”她把木盒塞进纸箱，声音带着不容置疑的笃定，“先把成绩提上去，那些没用的东西，以后再说。”

“没用”两个字像根小刺，扎在心里，后来我果然成了老师口中“懂事”的孩子：上课认真听讲，下课刷题到深夜，画纸被锁进抽屉最底层，连带着那支蜡笔一起，成了被时光遗弃的“微光”，偶尔在美术课走神，看着窗外掠过的飞鸟，会突然想起自己曾把鸟羽涂成翡翠绿，把天空涂成打翻的调色盘，但念头刚冒出来，就被同桌翻书的声音惊散了——有什么比成绩单上的数字更重要呢？

木盒里的蜡笔被我轻轻抽出来,蜡体已有些发黏，像融化的阳光，我握着它，走到书桌前铺开画纸，笔尖触到纸面的瞬间，竟有些微微颤抖，不是紧张，是久违的熟悉感，像漂泊的船终于靠岸，我下意识地画了道弧线，是夕阳；又画了团云朵，是蜜桃粉；最后在云朵旁画了个小小的、歪歪扭扭的人儿，像极了当年画在纸角的小人儿。

笔尖在纸上沙沙游走,那些被刻意遗忘的色彩、线条、想象，像被唤醒的溪流，从心底汩汩涌出，我画了记忆里的小巷，青石板路被雨水洗得发亮，墙角的蔷薇爬满篱笆，画了外婆坐在藤椅上织毛衣的背影，毛线团滚到脚边，像团柔软的云，画着画着，眼角有些发热——原来那些被舍弃的“微光”，从未真正消失，它们只是藏在心底最柔软的角落，等待被重新拾起。

想起去年在美术馆看到的一幅画,是位老艺术家的作品，画布上只有几笔简单的线条，却勾勒出整个春天，解说牌上说，他年轻时为了生计放弃绘画，直到退休才重拾画笔，那些被岁月掩埋的灵感，竟在时光里酿成了更醇厚的酒，原来“舍弃”从不是终点，而是为了让微光在沉淀中积蓄力量，等待在某个合适的时刻，重新绽放光芒。

暮色已深,窗外的路灯次第亮起，像撒了一地的星子，我看着画纸上那个小小的、歪歪扭扭的人儿，突然笑了，当年那个被母亲收进储物间的木盒，那个被视作“无用”的蜡笔，那些被时光掩埋的微光，原来从未离开，它们只是换了一种方式存在，在某个不经意的黄昏，在某个重新拾起笔尖的瞬间，提醒我：生命中最珍贵的，从来不是那些被功利标价的“有用”，而是那些看似无用却能照亮内心的微光——它们是童年的色彩，是梦想的底色，是即便被舍弃千次，也能在时光里重生的勇气。

蜡笔的残迹在画纸上留下温暖的印记,像一束永不熄灭的微光，照亮了被岁月模糊的轮廓，也照亮了前行的路，原来所谓成长，不是舍弃微光，而是学会在纷繁中守护它们，让它们在岁月的长河里，永远闪着温柔的光。