云南省高考，云南省高考时间2026年几月几日考

《云岭答卷：高原上的青春笔迹》

梅里雪山的晨光刚染亮卡瓦格博峰的雪线，滇西北的峡谷里，彝家女孩阿依木就着煤油灯展开了复习资料，纸页在昏黄的光晕里泛着旧，上面密密麻麻的笔记是她用三年时间，在海拔两千米的山坳里写下的“战斗檄文”——2024年云南省高考,是她走出大山的唯一渡船。

山河为卷，以梦为笔

云南的高考，从来不是一张平静的答卷，这片占全国国土面积4%的高原，集结了从热带雨林到雪山冰川的垂直地貌，也散落着12个世居民族的烟火人间，在怒江大峡谷的溜索旁，傈僳族少年王志强每天背着弟弟走两小时山路到校，课本边角磨出了毛边，却记满了“我想当老师，让弟弟不用再溜索上学”的誓言；在西双版纳的傣家竹楼里，玉香在橡胶林旁搭了个简易书桌，蝉鸣是她最熟悉的背景音，数学公式写在芭蕉叶上，风一吹，字迹就淡了,可她总会在清晨重新誊写一遍。

对他们而言，高考是跨越山河的“天梯”，2023年，云南高考报名人数达38.83万，其中超过60%来自农村和山区，省教育厅的数据显示，近五年云南农村本科录取率提升了17个百分点，但像阿依木这样需要翻过三座山、趟过一条河才能到县城上学的孩子，依然在用脚步丈量着“知识改变命运”的距离。

多民族共答一张卷

在云南的考场里，钢笔划过纸张的沙沙声里，藏着各民族的文化密码，大理白族考生杨丽萍的准考证上，用扎染的靛蓝色画了个“苍雪纹”，那是妈妈连夜绣上去的祝福——“像苍山一样坚定，像洱海一样开阔”；红河哈尼族的李文俊在作文里写梯田，牛耕火种的智慧与“绿水青山就是金山银山”的理念交织，成了他笔下最动人的“生态答卷”。

近年来，云南在高考中推出“民族班”“预科班”等政策，还专门为少数民族考生设立“双语试卷”，去年，独龙族女孩高德花凭借“直过民族”专项计划考上了中央民族大学，她带着独龙毯做的书签走进大学校园，让更多人知道：56个民族的孩子，正用同一种语言——奋斗,书写着共同的青春。

灯火里的接力者

高考前夕，昆明一中的老师张丽还在办公室改卷子，桌上那杯普洱茶已经凉了，她笔下的每一道题，都藏着对山区学生的牵挂，作为“省管专家”，她连续八年利用假期到怒州支教，把城里的教学方法带进大山，也把山里的孩子“背”进考场。“我见过凌晨四点的教室，也见过学生冻裂的手指握着笔写字，”张丽说，“我们守着的不是分数，是孩子们的未来。”

这样的接力，在云南从未停止，从“希望工程”到“乡村教师支持计划”，从“县中崛起”到“教育信息化2.0”，越来越多的资源正涌向高原，去年，云南所有贫困县实现义务教育基本均衡发展，乡镇中学的实验室里，第一次有了显微镜和3D打印机；偏远山区的课堂上，孩子们通过“空中课堂”与昆明的名师“面对面”，这些变化，让高考这张“答卷”有了更坚实的底色。

走出考场，走向更广阔的云岭

6月8日下午，当考试结束的铃声响起，阿依木走出考场，看见母亲站在校门口的核桃树下，手里提着一罐蜂蜜——那是她去年秋天采的，一直等着女儿高考这天打开，阳光穿过核桃叶的缝隙，落在母亲微白的鬓角上，阿依木突然想起，小时候母亲总说“核桃要等霜降后才甜，就像你要等高考后才能看见更大的世界”。

梅里雪山的雪线在夕阳下泛着金光，像一条通往远路的绸带，在云南，每年有数万像阿依木这样的孩子，带着高考的笔迹，从山间、河谷、村寨走向全国各地，他们中有人会回到家乡，像张丽老师一样成为教育者；有人会走进实验室，让云南的生物多样性绽放更多可能；有人会成为乡村振兴的带头人，让梯田里的稻香、茶园里的茶香飘向更远的地方。

这张名为“高考”的答卷，写满了云南学子的坚韧与梦想，更写着一个省份对教育的执着与守望，当青春的笔迹落在云岭大