2017荣县中学高考，荣县中学2017高考喜报

2017荣县中学高考奇迹：从县域中学到名校摇篮的蜕变之路

破茧成蝶：一个县域中学的逆袭之路 在四川省自贡市东北部的荣县，坐落着一所始建于1924年的百年老校——荣县中学，这所曾因地理位置偏僻、教育资源匮乏而饱受争议的县级中学，在2017年高考中创造了令人惊叹的业绩：本科上线率突破85%，重点本科录取人数达327人，其中清华大学、北京大学录取7人，首次实现清北双料录取，这一成绩不仅刷新了自贡市县域中学的纪录，更在四川省教育界引发了对"县域教育突围"的深度思考。

数据背后的教育密码 （一）教学管理的精细化革命 2013年新任校长李国华带领的教师团队，针对传统教学模式的弊端进行了系统性改革，他们引入"三阶六步"教学法，将课堂划分为预习诊断、深度探究、迁移应用三个阶段，每个阶段设置六个标准化教学环节，通过建立"错题溯源系统"，教师能精准定位学生知识漏洞，2017届高三（2）班班主任王建军团队开发的"学科知识图谱"，使班级平均分在一年内提升21.5分。

（二）师资建设的"双轨制"培养 学校实施"名师工作室+青年教师孵化器"计划，为每位教师建立个性化成长档案，通过"青蓝工程"实现新老教师结对，同时设立"教育创新基金"，鼓励教师申报教学改革课题，2017年，该校教师在省级以上教学竞赛中获奖23人次，自主研发的《县域中学分层教学资源库》被四川省教育厅推广。

（三）学生培养的"三维目标体系" 构建"学业提升+素质拓展+心理赋能"三位一体培养模式，每天晨读时段的"经典诵读工程"，每周三下午的"学术沙龙"，每月一次的"生涯规划讲座"，形成特色育人体系，特别设立的"清北班"实行小班化教学，配备由特级教师、博士研究生组成的"双导师团"，该班2017届毕业生中，12人考入"双一流"高校。

典型案例：从"问题学生"到北大新生的蜕变 张晓宇同学的故事成为2017年荣县中学的标志性案例，这个曾因家庭变故产生厌学情绪的理科生，在心理教师指导下加入"阳光成长计划"，通过个性化学习方案，他在半年内数学成绩从及格线提升至135分，最终以687分考入北京大学元培学院，其经历印证了该校"不让一个学生掉队"的教育理念。

教育生态的系统性重构 （一）家校社协同育人机制 建立"家校联系云平台"，实现每周学习数据共享，与荣县图书馆共建"流动书屋"，开展"家长课堂"32期，特别设立的"校友导师计划"，邀请历届优秀毕业生担任职业规划导师，2017届毕业生中，86%的学生在填报志愿前接受过专业指导。

（二）基础设施的智慧化升级 投入1200万元建设"智慧教育园区"，配备智能教室48间、虚拟实验室6个，自主研发的"荣中云课堂"系统，实现与全国38所名校的实时互动教学，2017年高考期间，学校运用AI智能排考系统，将考试效率提升40%,实现考场零差错。

（三）评价体系的多元化创新 推行"五星评价体系"，从学业水平、实践能力、创新思维、品德修养、发展潜力五个维度进行综合评价，设立"进步之星""创新达人""志愿服务标兵"等特色奖项，2017届毕业生中,有19人获全国青少年科技创新大赛奖项。

社会反响与教育启示 （一）引发的教育界热议 2017年6月，荣县中学高考成绩单在《中国教育报》头版刊发，引发"县域中学如何突围"的大讨论，教育部基础教育司调研组专程考察后，将其"精准教学"模式纳入"县域教育振兴典型案例"，清华大学招生办负责人表示，该校学生展现出"扎实的学科基础和强烈的发展内驱力"。

（二）对县域教育的示范价值

1. 资源整合创新：通过"政校合作"模式，争取到300万元专项经费用于实验室建设
2. 人才梯度培养：建立"省级名师-市级骨干-县级能手"三级人才梯队
3. 素质教育渗透：将陶艺、川剧等地方文化融入校本课程，开发特色校本教材12部

（三）持续发展的战略布局 2018年，学校成立"教育研究院"，与四川大学共建"基础教育质量监测中心"，2020年启动"新高考改革实验班"，2022年建成西部首个县域中学人工智能实验室，该校本科上线率连续五年保持15%以上的增幅,重点本科录取人数突破500人。

教育公平的生动实践 2017年荣县中学的蜕变，不仅是个案的成功，更是中国县域教育改革的缩影，它证明：在教育资源相对匮乏的地区，通过科学的管理创新、师资培育和生态重构，完全能够培养出具有全国竞争力的优秀人才，这所百年老校的实践表明，教育公平不是简单的资源均等化，而是通过制度创新激发教育生态的良性循环，正如李国华校长在2017届毕业典礼上的讲话："我们不仅要培养会考试的学生，更要塑造能改变命运的新时代青年。"

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