威宁高考成绩，威宁高考成绩公布

教育公平的实践样本与乡村振兴的赋能密码

【导语】在云贵高原的崇山峻岭间，威宁彝族苗族自治县以连续五年本科上线率突破85%的亮眼成绩，成为全国教育扶贫与乡村振兴协同发展的典范，2023年高考中，该县理科最高分达689分，重点大学录取率同比提升12%，县中振兴计划"培养的7名清北学子更引发全国教育界关注，这个曾因地理条件限制被贴上"教育洼地"标签的县，正通过教育创新实践书写着新时代的"山乡巨变"。

破局：从"教育洼地"到"人才高地"的蜕变之路 （一）教育生态重构：三重保障体系筑牢根基 威宁县教育局构建起"政府主导+社会参与+科技赋能"的立体化教育支撑体系，财政投入连续五年保持12%以上增速，2023年教育预算达8.7亿元，其中30%专项用于教师能力提升，建成县域教育云平台，整合全县42所中小学资源，实现优质课程全覆盖，创新"双师课堂"模式，城市名校教师与本土教师结对，累计开展远程教研活动1200余场。

（二）教师队伍革新：从"输血"到"造血"的转型 实施"金穗计划"三年行动，累计培养骨干教师1800名，建立"县管校聘"动态管理机制，创新"教育人才蓄水池"项目，通过"3年培养+2年实践"的定向培养模式，为乡镇中学输送本土教师632名，建立教师发展中心，开发"彝汉双语教学能力认证体系"，已有236名教师取得双语教学资质。

（三）学生成长赋能：全链条培养机制显成效 构建"基础+特长+创新"三位一体培养体系，设立500万元专项奖学金，针对少数民族学生特点，开设"非遗文化+学科融合"课程，将彝族十月太阳历等文化元素融入物理、地理教学，建立心理健康"护航工程"，配备专职心理教师89名，构建"校-家-社区"三级干预网络。

实践：教育公平的云贵高原样本 （一）"智慧教育"破解地理桎梏 威宁县投资1.2亿元建设"教育新基建"，实现4G网络全覆盖，创新"云端走班"系统，让山区学生共享县城名师课程，开发"彝汉双语AI翻译系统"，解决语言障碍问题，相关技术已申请国家专利，2023年高考中，使用智能辅导系统的班级平均分提升23.6分。

（二）职业教育与普通教育"双轨并进" 构建"中职-高职-应用型本科"贯通培养体系，建成西南地区首个"彝绣设计学院"，与贵州工程职业学院共建"乡村振兴学院"，开设智慧农业、生态旅游等专业，2023年职业教育升学率达91.3%，涌现出"彝绣非遗传承人+电商运营师"复合型人才127名。

（三）教育帮扶的"威宁模式" 创新"教育援威"机制，与上海静安区建立"1+7"结对帮扶，累计引进优质课程资源3200课时，实施"高校驻威计划"，清华大学、浙江大学等高校在威宁建立实践基地，建立"教育扶贫大数据平台"，动态跟踪帮扶对象2367人，升学转化率达98.4%。

赋能：乡村振兴的"人才引擎" （一）人才回流创造经济新动能 2023届毕业生中，返乡就业占比达41.2%，新农人"群体贡献农业产值1.2亿元，建立"大学生返乡创业孵化园"，提供3年免租、税收减免等政策，典型如"90后"彝族姑娘阿依，运用电商知识打造"威宁土豆"品牌，年销售额突破8000万元。

（二）教育优势反哺县域经济 建成"教育+旅游"融合示范区，开发"研学旅行"线路12条，贵州大学、贵州师范大学等高校在威宁设立科研基地，2023年落地科技项目27个，教育产业年产值突破15亿元，带动相关就业2.3万人。

（三）文化传承的现代性转化 将彝族文化融入课程体系，开发"彝文书法""火把节科技体验"等特色课程，建立非遗传承人"师徒制"培养体系，培养青年传承人436名，威宁火把节入选国家级非遗，相关文创产品年销售额突破6000万元。

启示：新时代教育发展的"威宁方程式" （一）精准施策的"三维模型" 构建"地理特征-文化基因-发展需求"三维分析框架，针对高海拔地区开发"阳光体育课程"，利用气候优势建设"高山生态研学基地"，将彝族"毕摩文化"转化为德育资源，编写《彝族传统智慧与现代生活》乡土教材。

（二）教育公平的"云贵实践" 创新"云上教育共同体"，实现跨区域资源共享，开发"教育公平指数"监测系统，从资源配置、过程公平、结果公平三个维度动态评估，2023年监测数据显示，城乡学生成绩差距缩小至5.8分，较2018年下降42%。

（三）乡村振兴的"人才生态链" 建立"基础教育-职业教育-高等教育"人才储备池，设计"3+3+4"培养路径（3年中职+3年高职+4年本科），构建"企业需求-学校专业-政府政策"联动机制，2023年校企联合培养人才占比达67.3%。

【威宁教育变革的深层逻辑，在于将教育公平从"数量均等"升维至"质量增值"，从"输血帮扶"进阶为"造血赋能"，这个曾经"靠天吃饭"的偏远县城，正通过教育创新培育出乡村振兴的"永动机"，当清北学子带着知识返乡，当非遗传承人用现代技术活化文化，当职业教育与现代农业深度融合，威宁不仅改写了教育地理版图，更探索出一条"教育兴县、教育富民"的可持续发展之路，这为新时代乡村振兴提供了可复制的"威宁方案"，也为教育公平实践贡献了鲜活样本。

（全文共计1587字，数据截至2023年12月，案例均来自威宁彝族苗族自治县教育局、统计局及权威媒体报道）