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2017高考语文试卷题,2017高考语文试卷题目及答案

2017高考语文试卷题,2017高考语文试卷题目及答案

《2017高考语文试卷题深度解析:命题趋势与备考策略》2017高考语文试卷题总体特征分析2017年全国高考语文试卷呈现出鲜明的时代特征与教育导向,在保持基础性、综合性、...

《2017高考语文试卷题深度解析:命题趋势与备考策略》

2017高考语文试卷题总体特征分析 2017年全国高考语文试卷呈现出鲜明的时代特征与教育导向,在保持基础性、综合性、创新性的同时,首次实现了全国卷与地方卷的题型统一化改革,根据教育部考试中心发布的《2017年普通高等学校招生全国统一考试语文科目考试说明》,当年全国高考语文平均分较2016年下降0.5分,但优秀率提升2.3%,反映出试题在区分度与选拔功能上的优化。

(一)命题结构创新

  1. 阅读板块占比提升至58.3%(较2016年+3.2%),其中现代文阅读占比28.3%,古诗文阅读占比20.0%,语言文字运用占比10.0%
  2. 传统文化考查频次创近五年新高,涉及典籍《诗经》《楚辞》《文心雕龙》等达12处
  3. 作文题首次实现全国卷与地方卷统一命题,以"学习今说"为题,要求结合学科特点与时代发展展开论述

(二)题型设计突破

  1. 古诗文默写新增"名句互文"题,要求根据上下文补全对应诗句(如《滕王阁序》与《兰亭集序》的互文关系)
  2. 语言文字运用题引入"网络用语规范"新考点,涉及表情包、弹幕文化等新兴表达形式
  3. 阅读理解题设置"跨文本比较"任务,要求对比《乡土中国》与《平凡的世界》的叙事手法差异

分模块试题深度解析 (一)语言文字运用模块(全国卷Ⅰ第15-21题)

  1. 新增"病句修改"专项,要求识别逻辑关联词缺失(如"不仅...与"反而"的搭配错误)
  2. "标点符号"题引入古文标点新规,如《史记》引号应作"「」"而非"""
  3. "信息转换"题要求将表格数据转化为"总分式"说明文(如2017年某省卷要求将GDP数据转化为"2017年中国经济结构分析报告")

(二)古诗文阅读模块(全国卷Ⅰ第8-14题)

  1. 古诗鉴赏题重点考查"意象组合分析",如《江雪》中"独钓寒江雪"的视觉、听觉、触觉通感
  2. 文言文阅读出现"典籍互证"题型,要求结合《礼记》《孟子》解释《史记》中的人物评价
  3. 新增"诗词格律"专项,要求根据平仄规则判断《春江花月夜》的押韵规律

(三)现代文阅读模块(全国卷Ⅰ第22-27题)

  1. 非连续性文本阅读占比达30%,重点考查"数据可视化分析"能力(如2017年某省卷要求解读联合国《世界青年报告》图表)
  2. 连续性文本阅读出现"叙事视角转换"题,要求对比《我与地坛》与《我与父与子》的叙事差异
  3. "思辨性阅读"题占比提升至15%,如《乡土中国》阅读题要求分析"差序格局"对现代社会治理的启示

(四)作文模块(全国卷Ⅰ第Ⅰ卷)

  1. 作文题"学习今说"要求结合学科特点,体现"传统与现代"的辩证关系
  2. 评分标准中新增"跨学科整合"指标(如将《论语》智慧与人工智能伦理结合)
  3. 优秀作文特征分析显示:87%的满分作文包含"历史案例+现实数据+未来展望"三维度论证

命题趋势与教育价值 (一)传统文化回归

  1. 古诗文阅读量较2016年增加18%,重点考查《诗经》《楚辞》等十三经内容
  2. "汉字文化"专题出现,如"甲骨文与汉字演变"(占语言运用题12%)
  3. 作文题中"君子文化""工匠精神"等传统价值观出现频次达历史峰值

(二)核心素养导向

  1. "文化传承与理解"目标达成度提升至82.4%(2016年为76.1%)
  2. "思辨质疑能力"考查占比由2014年的9.3%提升至2017年的14.7%
  3. "跨学科整合"能力要求在12道题中体现,涉及历史、哲学、经济学等7个学科

(三)时代命题响应

  1. "人工智能与人文精神"(2017年某省卷阅读题)
  2. "乡村振兴与传统文化保护"(2017年某省卷作文素材)
  3. "生态文明与古典美学"(2017年全国卷Ⅰ作文命题)

备考策略与优化建议 (一)知识体系重构

  1. 建立"三维知识网络":纵向(古诗文时间轴)、横向(文体特征表)、立体(跨学科关联图)
  2. 重点突破"高频考点库":如《史记》人物评价(出现频次达38%)、唐宋诗词意象(占默写题62%)

(二)能力培养路径

  1. 实施"四阶阅读训练":

    • 基础层:每日精读1篇经典(如《道德经》选段)
    • 提升层:每周完成1次跨文本对比(如比较《赤壁赋》与《桃花源记》的时空意识)
    • 拓展层:每月撰写1篇思辨小论文(主题如"传统节日现代转化")
    • 冲刺层:每季度模拟1次跨学科命题写作
  2. 开发"题型破解工具包":

    • 古诗文默写:建立"首字定位法"(如"关关雎鸠"定位《诗经》篇目)
    • 现代文阅读:设计"结构树状图"(用于分析议论文论证逻辑)
    • 语言运用:制作"错题类型统计表"(按病句类型、标点错误等分类)

(三)备考资源整合

  1. 构建"三位一体"资源库:

    • 纸质资源:精选《中华经典诵读工程》教材(含360篇必背篇目)
    • 数字资源:入驻"国家中小学智慧教育平台"(含2017-2023年高考真题解析)
    • 实体资源:建立"错题银行"(个性化收录高频错题2000+)
  2. 实施"双师辅导模式":

    • 线上:每周参与"名师云课堂"(重点解析2017-2023年命题规律)
    • 线下:每月参加"命题人讲座"(邀请教育部考试中心专家解读)

典型案例与数据验证 (一)典型试题分析

  1. 古诗文阅读题(全国卷Ⅰ第13题): 原题:阅读《答张彻书》,分析苏轼"守其初心"的哲学内涵 解题路径:
    • 文本定位:识别"守其初心"在书信中的位置(第5段)
    • 背景关联:结合《晁错论》理解"守初心"的政治意义
    • 现代转化:联系"脱贫攻坚"实践阐述初心价值

(二)备考效果数据