2017高考卷子及答案，2017年高考卷子及答案

2017高考全国卷深度解析：命题趋势、答题策略与答案全解

2017高考全国卷改革背景与整体分析 2017年高考全国卷的推行标志着我国高考制度进入新阶段，全国卷覆盖31个省份，首次实现统一命题、统一阅卷，其改革背景源于"高考指挥棒"的优化需求，据教育部数据显示，当年全国高考报名人数达940万，全国卷平均分较地方卷下降约15分，但优秀率提升3.2%，体现选拔功能的强化。

语文科目呈现"稳中有变"特点：全国卷Ⅰ（北京、天津等9省市）现代文阅读侧重思辨能力考查，如《乡土中国》阅读题要求分析"差序格局"与现代社会的关联；古诗文默写新增《赤壁赋》等经典篇目，全国卷Ⅱ（湖北、湖南等15省市）作文题"战机就位"引发热议，考生需结合"备与战"的辩证关系展开论述。

数学学科强化应用导向：全国卷Ⅰ理数第12题（函数与导数综合题）考查新定义运算，要求考生自主构建数学模型；文数第12题（几何证明）创新性地将传统定理与向量结合，全国卷Ⅱ理数第8题（数列与不等式）引入"共享单车"生活情境，体现学科交叉特征。

英语学科注重思辨与语用：阅读理解C篇（2017.6.17全国卷Ⅱ）探讨人工智能伦理问题，设问方式从"主旨归纳"转向"观点论证"；书面表达新增"给国际笔友解释中国传统文化"任务，要求考生在200词内完成文化转译。

文综与理综呈现"去知识化"趋势：历史科目全国卷Ⅰ第25题（世界近代史）要求比较"新教改革"与"文艺复兴"的异同，弱化时间轴记忆；地理卷Ⅱ第34题（区域地理）以"长三角城市群"为案例，考查GIS技术分析能力，理综全国卷Ⅰ第38题（化学实验）创新性设计"未知物质鉴别"探究任务，要求自主设计对照实验。

各科命题趋势与答题策略 （一）语文科目备考策略

1. 阅读理解能力提升 全国卷现代文阅读设置"主旨归纳+深度思辨"双维度考核，如《乡土中国》阅读题要求结合"差序格局"理论分析当代社区治理，考生需建立传统与现代的对话框架，建议建立"文本结构-核心观点-现实关联"的三层分析模型，每日精读2篇《人民日报》评论文章，培养跨文本分析能力。

2. 作文写作体系构建 "战机就位"类命题需掌握"困境-破局-升华"的论述结构，2017年高分作文（如全国卷Ⅱ第15题）普遍采用"历史维度（孙子兵法）+现实维度（华为5G）+未来展望（星辰大海）"的三段式论证，建议构建"素材库-理论框架-语言范式"三位一体写作体系，每周完成2篇800字命题作文，重点锤炼辩证思维与文学表达。

3. 古诗文突破路径 全国卷古诗文默写新增《赤壁赋》《归去来兮辞》等篇目，建议采用"时空定位法"记忆：按朝代建立"四史"（先秦、汉唐、宋元、明清）时间轴，标注每位诗人的创作分期，针对《出师表》等长篇文本，运用"关键词串联法"：以"先帝"为线索梳理情感脉络，以"益州"为地理坐标还原历史场景。

（二）数学学科突破方法

1. 函数与导数专题突破 全国卷创新题型要求考生自主定义运算（如全国卷Ⅰ理数12题），建议建立"运算定义-性质推导-实际应用"的三步解题法：明确运算符号的定义域和基本性质，再推导其与已知函数的关系，最后建立数学模型解决实际问题，配套训练可参考《高中数学思想方法30讲》中的"构造思想"专题。

2. 立体几何解题策略 全国卷Ⅱ文数第12题（球的切线与截面）创新性地结合空间向量与几何直观，建议掌握"坐标系建立-向量运算-空间想象"的解题流程：优先建立包含球心、切点、截面圆心的坐标系，运用向量内积求解夹角，最后通过几何变换验证结论，推荐使用GeoGebra软件进行动态演示，强化空间建模能力。

3. 综合题模块化训练 针对全国卷Ⅰ理数第22题（概率与统计综合），需建立"数据收集-分布分析-决策建模"的系统思维，建议构建"数据可视化"训练体系：每周处理1组真实社会调查数据（如校园消费结构），运用Excel进行箱线图绘制与聚类分析，培养数据素养，重点突破"条件概率"与"贝叶斯定理"的交叉应用。

（三）英语学科提分路径

1. 阅读理解进阶训练 全国卷Ⅱ阅读理解C篇（人工智能伦理）要求考生在有限篇幅内提取关键论据，建议采用"信息分层法"：首段抓核心论点，次段提取论据链，末段总结价值判断，训练时可设置"信息检索-逻辑验证-观点提炼"的三级任务，如2017年某模拟题要求从4篇材料中提取3个支持"AI应受伦理约束"的论据。

2. 书面表达模板优化 书面表达评分标准强调"内容完整度"（40%）与"语言准确性"（60%），建议建立"PEEL"写作框架：Point（观点陈述）-Example（例证支撑）-Explanation（解释分析）-Link（总结升华），针对"文化差异"类题目，可准备"文化维度理论+历史案例+当代应用"的标准回应模板。

3. 听力训练创新模式 全国卷Ⅱ听力Section C（学术讲座）设置多轮问答，要求捕捉"转折词-强调点-信息，建议采用"影子跟读法"：先听3遍完整录音，第4遍同步跟读并记录关键信息，第5遍复述讲座内容，重点训练"but/such as/in fact"等信号词的反应速度，确保关键信息捕捉率不低于80%。

（四）文综理综备考体系

历史学科思维升级 全国卷Ⅰ第25题（新教改革与文艺复兴比较）要求建立"全球史观"，建议构建"时空坐标轴"：横轴（16世纪-17世纪）标注宗教改革、科学革命等重大事件；纵轴（思想层面）对比人文主义与新教伦理，配套训练可设计"历史事件因果关系链"绘制任务，如分析"宗教