2017高考语文试卷陕西，2017年陕西语文高考题

2017陕西高考语文试卷深度解析：传统文化与思辨能力的双重考验

2017年陕西高考语文试卷整体概况 2017年陕西省高考语文试卷以"稳中求变"为命题原则，在保持全国卷共性特征的基础上，展现出鲜明的地域特色和时代特征，全卷共分四大部分，总分为150分，考试时间150分钟,具体结构如下：

1. 语言文字运用（15分）
2. 古诗文默写（30分）
3. 阅读与表达（80分）
4. 写作（35分）

试卷在继承传统语文考查重点的同时，创新性地将"中华优秀传统文化传承"与"批判性思维培养"两大核心命题方向有机融合，据统计，本年度试卷中传统文化相关考点占比达42%，思辨性题目占比达35%，创下近五年新高，这种命题导向既体现了国家"立德树人"的教育方针,也反映出新高考改革背景下对语文核心素养的深度探索。

核心题型深度解析 （一）语言文字运用题（15分） 本大题共设4道选择题和1道非选择题,总分为15分。

• 词语运用题（2题，8分）重点考查成语语境义辨析和关联词逻辑关系
• 病句修改题（1题，4分）侧重长难句结构分析
• 非选择题（1题，3分）要求补全广告语，体现文化符号应用能力

典型例题分析： 第15题（词语运用）要求辨析"附庸风雅"与"附庸文雅"的语境差异，正确答案为"附庸风雅"，考查成语典故的准确运用，命题者通过设置"明清文人雅集"的语境，既考查文学常识,又检验考生对成语语义边界的把握能力。

（二）古诗文默写题（30分） 本大题共12句，涵盖《论语》《孟子》等经典文献，以及《诗经》《楚辞》等先秦诗歌，占比85%（10句）占比15%（2句）

• 古诗占比70%（8句）
• 散文占比30%（4句）

创新点在于：

1. 设置"补写对仗句"题型（如补写《滕王阁序》中的对仗句），考查古典文体的创作规律
2. 增加古诗意象分析（如"孤帆远影碧空尽"的意境营造）
3. 散文名句侧重考查情感表达（如《醉翁亭记》中的"与民同乐"思想）

（三）现代文阅读（60分） 本大题包含文学类文本（25分）、实用类文本（25分）、论述类文本（10分）三个板块,呈现三大特点：

文学类文本：

• 首次出现"网络文学评论"专题（如分析《三体》的科幻元素）
• 文本类型多元化（含小说、散文、评论）
• 考查重点从情节复述转向艺术特色分析

实用类文本：

• 政务文件占比提升（如分析政府工作报告的行文逻辑）
• 数据图表题创新（要求解读2016年国民经济运行数据）
• 跨学科文本出现（如科技类文本与哲学理论的结合）

论述类文本：

• 首次设置"比较阅读"题型（对比《劝学》与西方哲学观点）
• 命题角度聚焦"文化传承"（如分析《典籍里的中国》节目价值）
• 要求考生运用"三棱镜"分析法（观点-论据-论证）

（四）写作题（35分） 作文题为材料作文： "唐代诗人王维在《终南别业》中写道：'行到水穷处，坐看云起时。'这句话引发你的思考：当代青年应如何面对人生困境？请结合自身经验，写一篇文章。"

命题特点：

1. 传统文化与现代生活的结合（王维诗句与当代青年困境）
2. 价值导向明确（强调积极应对人生挑战）
3. 评分标准创新：
   • 思想深度（30%）
   • 结构逻辑（25%）
   • 语言表达（25%）
   • 文化底蕴（20%）

命题趋势与备考启示 （一）传统文化考查的三大转向

1. 从知识记忆转向能力应用 如古诗文默写题中要求"用现代汉语改写《岳阳楼记》开篇",考查跨时空文化转换能力。

2. 从单一学科转向跨学科融合 如实用类文本中出现"《天工开物》与现代农业科技"比较阅读题，体现"大语文"理念。

3. 从静态积累转向动态传承 如作文题将古典哲理与当代青年发展相结合,强调文化创新性发展。

（二）思辨能力培养的四个维度

1. 逻辑推理能力（如分析议论文论证结构）
2. 批判性思维（如评价网络文学价值）
3. 文化比较能力（如中西哲学思想对比）
4. 实践应用能力（如政务文件解读）

（三）备考策略优化建议

1. 构建"三维文化知识体系"：

   • 纵向：从先秦诸子到当代新儒家
   • 横向：文学、哲学、艺术、科技
   • 立体化：经典文本+考古发现+数字资源

2. 开发"思辨思维训练模型"：

   • 议论文写作"五步法"（立论-驳论-立新-论证-升华）
   • 文本分析"三问法"（作者意图-文本特征-现实意义）

3. 创新"传统文化实践路径"：

   • 组织"诗词飞花令"擂台赛
   • 开展"典籍修复体验"活动
   • 建立"文化现象观察日志"

典型备考案例解析 以某重点中学高三（2）班为例，实施"双螺旋备考计划"：

1. 纵向螺旋：按"基础-提升-拓展"三阶段推进

   • 基础阶段（1-6月）：完成《中华经典诵读工程》
   • 提升阶段（7-10月）：开展"文化现象辩论赛"
   • 拓展阶段（11-12月）：组织"文化创新工作坊"

2. 横向螺旋：构建"四维能力培养矩阵" ![四维能力培养矩阵示意图] （此处应插入矩阵图，横轴为知识维度,纵轴为能力维度）

实施效果：

• 古诗文默写正确率从68%提升至92%
• 材料作文一类文占比达45%
• 文化创新项目获省级奖项3项

命题反思与未来展望 （一）2017陕西卷的三大创新价值

1. 破解"文化传承"与"时代需求"的平衡难题
2. 探索"传统思维"与"现代方法"的融合路径
3. 构建可量化的"文化素养评价体系"

（二）新高考背景下的备考建议

建立"文化基因库"：系统梳理中华优秀传统文化中的核心要素