今年四川高考作文题，今年四川高考作文题目

于罅隙处，寻得光亮

今年四川高考以“裂缝”为题，恰如一道深邃的哲学命题，叩击着我对人生与时代的万千思绪，裂缝，在常人眼中，是残缺的印记，是秩序的崩坏，若以辩证的慧眼审视，它却是光得以涌入的通道，是新生命破土而出的契机，这不禁令人想起古希腊神话中普罗米修斯盗取天火的壮举，那被雷电劈开的奥林匹斯山的裂缝，何尝不是神与人、秩序与自由之间的一道罅隙？正是这道裂缝，为人类文明的觉醒埋下了火种，它昭示着一个深刻的真理：世界从不完美，而正是这些不完美的罅隙，蕴藏着突破与重生的无限可能。

裂缝，是对既定秩序的勇敢叩问，是生命成长的必经之路。 如同种子必须以坚韧的力量冲破种皮的桎梏，方能触及广阔的天地；人类文明的每一次跃升，都始于对固有认知的勇敢质疑与颠覆，回望历史长河，哥白尼的“日心说”如同一道闪电，划破“地心说”构筑的千年苍穹，这在当时无疑是权威体系上的一道致命裂缝，却也正是这道裂缝，让人类得以挣脱思想的枷锁，重新审视自身在浩瀚宇宙中的坐标，于个人成长而言，我们同样需要这样的裂缝，当固有的思维模式遭遇挑战，当安逸的现状被现实击碎，我们或许会感到阵痛，但这恰恰是突破自我、实现蜕变的黄金契机，正如竹子，在幽暗的地下默默积蓄力量数年，只为有朝一日能破土而出，直指云霄，那些看似停滞的时光，往往是在为冲破生命中的“裂缝”而积聚着最磅礴的力量。

裂缝，更蕴含着包容与理解的深邃智慧，是文明交融的催化剂。 在人际交往的经纬中，我们因价值观的差异、认知的不同而产生隔阂，这些若处理不当，便会演变为难以弥合的鸿沟，但倘若转换视角，正是这些差异构成的“裂缝”，为不同思想的碰撞与交融提供了广阔的舞台，从而迸发出璀璨的智慧火花，费孝通先生“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的箴言，正是对裂缝中蕴含的包容智慧最精妙的诠释，放眼全球化时代，文明对话的必要性日益凸显，那些看似不可逾越的文化“裂缝”，实则是文明互鉴、彼此成就的窗口，敦煌莫高窟的壁画，便是最好的例证，它在东西方文化的交汇处，于多元文明的“裂缝”中，汲取养分，最终绽放出融合了希腊雕塑的写实、印度佛教的慈悲与中原绘画神韵的绚丽艺术之花，成为全人类共同的文化瑰宝。

裂缝，还孕育着创新与创造的无限可能，是时代前进的引擎。 艺术创作尤其如此，伟大的作品往往诞生于传统的“裂缝”之中，梵高的《星空》，那旋转、扭曲的笔触，是他对印象派规则的突破，是个人情感在画布上燃烧的烈焰；贝多芬的《命运交响曲》，那“命运敲门”的沉重动机与随之而来的激昂抗争，是他在失聪的生理“裂缝”中，用灵魂谱写的英雄史诗，科技创新亦是如此，爱因斯坦的相对论，正是对经典物理学完美大厦上那道“以太”裂缝的勇敢探索，最终重塑了人类对时空的认知，在日新月异的当代社会，我们更需培养这种“裂缝思维”，当传统发展模式遭遇瓶颈，当固有路径依赖成为桎梏，唯有敢于正视裂缝、拥抱裂缝，才能找到破局的方向，数字经济对传统产业的改造，正是利用了技术革命的“裂缝”，催生了平台经济、共享经济等一系列新业态，为社会发展注入了强劲动力。

站在人生的渡口回望，那些曾让我们辗转反侧、痛苦不堪的裂缝，最终都化为了生命中最深刻的印记与勋章。 如同四川盆地，四周群山环绕，看似阻隔了与外界的联系，却因此孕育了独树一帜、源远流长的巴蜀文化，生活中的挫折、困境、迷茫，这些“裂缝”看似狰狞，却恰恰是光照进来的地方，我们不必畏惧裂缝，更不必费尽心机去掩盖它，而是要学会在裂缝中寻找光，在裂缝中创造可能，因为正是这些不完美的存在，让生命有了深度，让时代有了厚度，让文明有了不断前行的动力。

裂缝,是世界的常态，亦是希望的起点，在这个充满不确定性的时代，我们更需要培养一种“裂缝思维”——既要清醒地看到裂缝带来的挑战，更要敏锐地洞察其中蕴含的机遇，就像四川人民面对地震后的大地裂缝，所展现出的那种坚韧不拔的精神，他们在废墟之上重建家园，在创伤之中创造新生，愿我们都能成为生活中的“寻光者”，拥有在裂缝中寻找希望的勇气与智慧，在看似破碎的世界里，找到属于自己的那束光，并将其传递下去，最终汇聚成照亮时代的璀璨星河。