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2017语文二卷高考答案,2017语文二卷高考答案解析

教育 3小时前 1074

本文目录导读

  1. 阅读理解:文字背后的精神图谱
  2. 语言文字运用:语言的温度与力量
  3. 作文:青春与时代的交响——我的高考故事
  4. 试卷背后的教育哲学
  5. 墨痕未干,未来可期

破译2017年语文高考卷的文化基因

2017年的全国语文高考卷二,如同一面精心打磨的多棱镜,不仅折射出当代教育的深刻思考与文化传承的脉动,更是一场跨越时空的静默对话,它不再仅仅是检验学生语文素养的标尺,更是一次精神的启蒙与文化的播种,从阅读理解的深层思辨,到语言文字的精妙运用,再到作文题目的开放包容,试卷的每一处设计都蕴含着教育的匠心与期待,让我们拨开题目的表象,一同探寻这份试卷背后深邃的文化基因与教育智慧。

阅读理解:文字背后的精神图谱

现代文阅读部分,匠心独运地选择了以“窗子”与“镜子”为核心意象的论述文,这并非简单的文学比喻,而是一次将文学意象与哲学思辨巧妙融合的尝试,文章将“窗子”定义为个体观察外部世界的通道,将“镜子”则喻为审视内心灵魂的媒介,引导考生在个体经验与宏大时代之间架起思考的桥梁,这种命题方式,彻底颠覆了传统阅读理解中机械式信息提取的窠臼,转而强调文本的思辨价值与情感共鸣,考生在作答时,不再是被动的信息接收者,而是需要主动调动个人体验与独立思考,将文本的“弦外之音”内化为自己的精神图谱,这正是对“语文即生活,生活即语文”这一核心理念最生动的诠释。

文言文阅读则选取了《宋史·苏轼传》的精彩节选,让一代文豪苏轼的人生轨迹成为考生触摸历史、感悟风骨的载体,试题的设计兼顾了基础性与深刻性,既有对实词、虚词等文言知识的扎实考查,更有对苏轼“一蓑烟雨任平生”之豁达胸襟与“也无风雨也无晴”之超然境界的深度剖析,命题者巧妙地将历史人物的精神遗产,转化为对“逆境中的坚守”与“人生的境界”等永恒母题的当代叩问,这种将历史人物与当代价值观无缝连接的命题思路,让冰冷的文字焕发出生命的温度,使传统文化在考试这一特定场景中实现了创造性的转化与激活。

语言文字运用:语言的温度与力量

语言文字运用部分,看似是对基础知识的常规考查,实则字字珠玑,暗藏深意,成语运用题以“工匠精神”为时代背景,要求学生在具体语境中精准辨析词语的细微差别与情感色彩,这不仅是对语言基本功的检验,更是在潜移默化中引导学生树立精益求精的职业价值观与敬业精神,病句修改题则围绕“传统文化传承”这一宏大主题展开,考生在修正逻辑、语序等语病的同时,其自身的文化传承意识与责任感也在无形中被强化与升华。

最引人注目的莫过于图文转换题,试题要求学生根据一幅展现“剪纸艺术”的宣传图,创作一段说明文字,剪纸,作为植根于中国民间沃土的艺术瑰宝,其“福”字纹样、“龙”图腾等元素,无一不是民族文化心理与美好寓意的生动载体,考生在描绘画面时,必须调动起敏锐的审美感知力与深厚的文化储备,将视觉符号转化为富有感染力的文字,这不仅是对观察力、概括力和表达力的综合锻炼,更是一次深刻的文化自信培育之旅,让年轻学子在描绘国粹之美中,油然而生对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

作文:青春与时代的交响——我的高考故事

我的高考故事”,看似平实如水,实则蕴含着一片广阔无垠的创作海洋,题目巧妙地摒弃了文体限制与具体指向,将创作的画笔完全交还给考生,这种开放性的设计,既是对学生个体差异与独特生命体验的充分尊重,也是对其思维深度、情感浓度与表达纯度的终极考验。

优秀的考场作文,往往能于细微处见真章,以个人叙事折射时代变迁的宏大光影,有考生以“母亲珍藏的高考笔记”为情感线索,通过两代人笔记的物象对比,巧妙勾勒出教育理念的迭代与家庭期望的传承;有考生以“考场窗外那棵见证奋斗的梧桐树”为核心意象,将青春拔节生长的韵律与自然界的生命节律相交织,书写出奋斗的诗意;更有考生从“答题卡上填涂的每一个方格”这一细节切入,探讨规则与自由、集体与个体之间的辩证关系,这些佳作的成功秘诀,在于它们都将个人的“小我”叙事与时代的“大我”脉搏同频共振,展现出当代青年开阔的视野、深邃的思考与昂扬的精神风貌。

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试卷背后的教育哲学

2017年语文高考卷二的命题设计,深刻体现了“立德树人”这一教育的根本任务,无论是传统文化素材的精心择取,还是思辨性问题的巧妙设置,其终极目的都在于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,试卷完美诠释了语文教育“工具性与人文性相统一”的原则,在重视培养学生语言运用这一“工具”能力的同时,更不忽视其文化素养、审美情趣和健全人格这一“人文”根基的积淀。

在信息碎片化、文化快餐化盛行的当下,这份试卷如同一剂清醒剂,提醒我们语文教育的本质绝非知识的简单堆砌,而是精神的涵养与灵魂的塑造,当考生在考场上奋笔疾书,他们不仅仅是在完成一场考试,更是在参与一场跨越千年的文化对话,进行一次深刻的精神洗礼,这份试卷,已然超越了考试本身,成为一次深刻的文化教育实践。

墨痕未干,未来可期

2017年的语文高考卷,虽已成为历史长河中的一页,但它所承载的教育理念与文化精神,却如种子般在年轻一代的心田中生根发芽,那些“窗子与镜子”的哲学思辨,对苏轼与工匠精神的深刻探讨,以及“我的高考故事”里蕴含的青春誓言,都将成为滋养他们未来成长的丰厚土壤。

墨痕深处,是文明的传承;字里行间,是青春的誓言,语文高考的意义,远不止于选拔与甄别,更在于塑造与启迪,当考生们最终走出考场,他们带走的远不止是一个冰冷的分数,更是一份对语言文字的热爱,对中华优秀传统文化的敬畏,以及对未来人生的无限憧憬与坚定信念,这,或许才是这份试卷留给我们——教育者、学习者和整个社会——最珍贵、最深刻的启示。

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