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15年高考作文题目,2015年高考作文题目

教育 3周前 (11-08) 1123

15年高考作文题目,2015年高考作文题目

《时光的刻度与生命的温度》

时光是一条奔流不息的长河,无声地裹挟着无数生命的碎片向前涌动,我们立于河岸,试图打捞那些沉入水底的往事,却发现记忆早已被时光冲刷得斑驳陆离,然而总有些东西能穿透岁月的迷雾,在时光的河床上留下清晰的刻度——那是我们用生命书写的温度,是平凡日子里闪耀的人性光辉。

2015年高考作文题曾以"每个人心中都有个英雄情结"为引,引发无数年轻人对"英雄"的思考,英雄是什么?是史册中叱咤风云的传奇人物,还是烟火人间里默默无闻的平凡个体?在我看来,英雄并非天生,而是在时光的淬炼中,用行动与坚守雕刻出的生命姿态,他们或许没有惊天动地的伟业,却以微光汇聚成炬,照亮了时代的暗角。

童年记忆里,总有个黄昏时分的身影定格在巷口的老鞋铺,那不过十平米的陋室,工具锈迹斑斑却摆放得井井有条,无论严寒酷暑,老人总在清晨五点准时开门,直到夜幕降临才收摊,那双布满老茧的手,总能精准地穿针引线,将一双双破损的鞋子修复如初,我曾好奇地问:"师傅,您每天重复同样的工作,不觉得枯燥吗?"他抬起头,眼角的皱纹如秋菊般舒展:"这鞋子穿在别人脚上,能多走一段路,我心里就踏实。"

这句话,如同一颗种子在我心中生根发芽,老鞋匠不是英雄,没有勋章,没有掌声,却以最朴素的行动诠释了"责任"二字的千钧重量,他的坚守,如同时光的刻度,在平凡的生命中刻下了不凡的印记,这样的人,何尝不是我们心中最朴素的英雄?

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时光的刻度不仅记录个体的坚守,更铭刻着一个时代的集体记忆,去年冬天,新闻里那位名叫李芳的乡村教师让我热泪盈眶,在大山深处的小学任教三十余年,学校没有像样的教室,她便带领学生用石头搭建课桌;缺少教材,她手抄课本,一笔一画地教孩子们识字,当被问及是否后悔时,她笑着说:"孩子们走出大山,就是我的骄傲。"

李芳老师的故事,让我想起了另一位平凡的英雄——张桂梅校长,她创办了全国第一所全免费女子高中,帮助上千名贫困女孩圆了大学梦,身患多种疾病的她,依然每天清晨五点起床陪学生晨读,深夜十一点还在检查宿舍的灯光,那双布满膏药的手,托起了无数女孩的未来,这些女性,以柔弱的肩膀扛起了教育的重担,用时光的刻度丈量着生命的厚度。

英雄从未遥不可及,在日常生活的褶皱里,我们总能发现许多"微光"时刻,疫情期间,外卖小哥冒着风险为隔离居民送去热腾腾的饭菜;暴雨如注时,志愿者用身体筑起人墙护送老人过马路;深夜的急诊室里,医生疲惫却专注地与死神赛跑……这些瞬间或许微小,却如星火燎原,汇聚成照亮人性的暖流,它们如同时光的刻度,在岁月的长河中留下了温暖的印记。

有人说,这是一个英雄辈出的时代,也是一个英雄稀缺的时代,但我认为,英雄从未远离,他们只是隐藏在平凡的生活中,正如作家路遥在《平凡的世界》中所写:"生活包含着更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。"英雄的意义,不在于身份的高低,而在于心灵的温度。

时光的刻度终将模糊,但生命的温度却能永恒,老鞋匠的针线、李芳老师的粉笔、张桂梅校长的坚守……这些平凡而伟大的行动,构成了时光中最动人的刻度,它们告诉我们:英雄,从来不是天生的,而是在日复一日的坚守中,用爱与责任雕刻出的生命姿态。

愿我们每个人都能成为时光的雕刻者,以行动为刀,以心灵为墨,在平凡的生命中刻下不凡的温度,因为当无数微光汇聚成炬,我们终将照亮时代的长夜,让英雄的光芒,永远闪耀在人间。

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