2017英语高考江苏卷，2017英语高考江苏卷答案解析

《笔尖下的文明回响》

当2017年江苏卷英语阅读理解中那篇敦煌莫高窟数字化保护的篇章映入眼帘时，无数考生或许未曾料到，这场考试竟会成为一场跨越千年的文明对话，文章以冷静的笔触勾勒出古老艺术与现代科技的碰撞，却在我心中激荡起文化传承的深层思考——那些在黄沙深处沉睡的壁画，究竟以何种方式穿透时光,叩击着当代人的灵魂？

莫高窟的数字化工程，本质上是一场文明的"抢救性迁徙"，当洞窟内的壁画因氧化而逐渐黯淡，当酥碱的墙体威胁着颜料的存续，工程师们用高精度相机将每一道皴裂、每一抹朱砂都转化为数字代码，这让我想起《兰亭集序》的命运：王羲之的墨迹随时光消逝，却因唐人摹本得以流传，数字技术正是当代的"摹本师"，它以0和1的二进制语言，为脆弱的艺术实体构建起永恒的数字孪生，文章中提到的30亿像素高清成像，恰似给飞天飘带装上了永不褪色的翅膀,让那些在时光中飘舞的精灵得以在数字世界中永生。

更令人深思的是数字化带来的认知革命，过去，游客只能隔着玻璃仰望经变画中的庄严佛国；通过VR设备，他们可以"走进"第320窟的飞天藻井，甚至放大观察每一粒金箔的纹理，这种沉浸式体验打破了时空的物理壁垒，使静态的艺术品转化为动态的生命体，正如文中那位老馆长所言："数字技术不是让艺术远离人群，而是让每个普通人都能成为艺术的知音。"这让我联想到古希腊的帕特农神庙，当游客通过AR技术看到神庙原始的绚烂色彩时，那些冰冷的大理石瞬间有了温度,仿佛能听见古希腊工匠凿击石头的回响。

在技术的狂欢中潜藏着文化异化的风险，当敦煌研究院将壁画数据上传云端供全球学者研究时，我们是否也在无意中消解了艺术的"灵光"？本雅明在《机械复制时代的艺术作品》中警示的"韵味"流失，在数字时代显得尤为真切，那些在洞窟中历经千年形成的包浆，那些因氧化而产生的微妙色彩变化，难道能被精确的像素点完全复刻？文章中提到的"数字修复"与"原真性"之争，正是这场文明对话的核心矛盾——我们究竟是在保护文化，还是在重构文化？或许，答案在于平衡：既要拥抱技术带来的便利,又要保持对原作的敬畏之心。

这场跨越时空的对话，最终指向的是人类对永恒的永恒追寻，从拉斯科洞窟壁画到数字敦煌，从甲骨文的刻刀到键盘的敲击，文明传承的载体在变，但那份对美的执着、对智慧的渴望从未改变，2017年江苏卷的这篇文章，恰似一扇窗，让我们看见古老文明如何在数字时代获得新生，当考场上写下最后一个句点时，我突然明白：真正的文化传承，不是将博物馆里的文物封存起来，而是让它们在当代生活中重新呼吸、生长,与当代人产生共鸣。

走出考场时，阳光正好落在教学楼前的宣传栏上，那里正展出着学生临摹的敦煌壁画，那些略显稚嫩的笔触，与试卷上的文字形成了奇妙的呼应——原来文明的回响，始终在年轻的心中激荡，从古至今，从东方到西方，文明的火种正是在这样的代代相传中生生不息，而数字化，不过是这传承长河中的一朵新的浪花，它或许改变了形式,却从未改变文明传承的本质。