崇明高考，崇明高考数学培训

崇明岛上的晨光与笔尖

崇明岛,长江入海口的一叶孤舟，被四季的江风与稻浪温柔拥抱着，这里的晨，总来得格外早，天色尚未破晓，稻田间的露珠便已悄然苏醒，折射出第一缕微光，如散落的碎银，铺满了通往镇中学的蜿蜒土路，李晓禾踩着湿润的泥土，背着洗得发白的帆布书包，裤脚沾着星星点点的泥痕，这是她延续了三年的清晨仪式，她的家在岛最西头的村落，到学校需步行四十分钟，这条路，丈量着她与梦想的距离。

崇明的高考,与都市的喧嚣截然不同，没有车水马龙的考点，没有家长高举的“金榜题名”横幅，唯有教室窗外偶尔掠过的白鹭，和讲台上老教师们沙哑却如磐石般坚定的嗓音，李晓禾所在的理科重点班，墙上那张泛黄的倒计时牌，数字正从“300”一天天逼近“30”，像一道无形的鞭策，抽打在每个年轻而挺直的脊背上，她的同桌张伟，父亲是沉默的渔民，母亲在镇纺织厂的流水线上奔波，他的课桌上永远摞着五本厚厚的错题本，扉页上用红笔写着一行遒劲的字：“走出岛，去看海。”那不仅是文字，更是少年心中不灭的灯塔。

生于斯长于斯,崇明的孩子似乎比任何人都懂得“机会”二字的分量，这里的升学率常年徘徊在全市末尾，每年能叩开重点大学之门的学子寥寥无几，放弃，从来不在他们的字典里，李晓禾记得去年毕业的学姐陈月，她以优异的成绩考入复旦大学生物系，返校那天，她穿着朴素的白衬衫，站在操场那棵见证了无数离别的老槐树下，对着一群仰望的学弟学妹说：“岛上的风会吹乱我们的头发，但吹不散心里的光。”这句话，后来被郑重地刻在了教室后黑板报的中央，成为无言的箴言。

距离高考还有三十天的一个傍晚,李晓禾在归途中遇到了王老师，他教数学，鬓角已染上风霜，却总穿着那件洗得发白却笔挺的蓝色中山装，手里拎着一个沉甸甸的布袋，里面是刚从县城书店淘来的复习资料。“晓禾，这本《高考物理压轴题》你拿去，重点题型我都用红笔标出来了。”王老师的声音带着江口特有的沙哑，却像一盏穿透迷雾的灯，温暖了她略显疲惫的眼眸，她接过书，指尖触到封面粗糙的质感，记忆的闸门轰然打开——三年前，同样是王老师，递给她第一本数学练习册，那时她的数学成绩在班上垫底，是王老师，在无数个放学后的黄昏，单独为她从函数讲到导数，从抛物线讲到坐标系，直到她终于能独立解开那道曾让她绝望的压轴题。

崇明的教育资源或许有限,但老师们的用心却从未打一丝折扣，教室的门常常为求知者敞开至深夜，办公室的灯光也常常亮到十一点以后，化学老师赵姐，自己的女儿正面临中考，却将全部心血倾注在学生身上，她常说：“这些孩子，和我的女儿一样，都是崇明的未来。”语文老师老杨，则喜欢在清晨的早读课上，带领大家齐声朗诵《赤壁赋》，他说：“你们就像江里的鱼，游得再远，也别忘了崇明这方水土的甘甜与滋养。”

高考前夜,李晓禾躺在宿舍的硬板床上，听着窗外稻田里此起彼伏的蛙鸣，竟有些辗转反侧，她想起三年前，母亲送她来学校，蹲在宿舍门口帮她铺床，母亲的手指因常年劳作而粗糙，指尖还沾着刚从田里摘下的棉花絮。“晓禾，妈没读过多少书，但你要记住，读书是你走出这座岛的最好办法。”母亲朴实的话语，此刻如潮水般涌上心头，她翻身坐起，拧亮台灯，借着微光又一次翻开错题本，窗外，月光如水，静静地洒在书页上，映出她专注而坚毅的侧脸。

第二天清晨,崇明岛的天空澄澈如洗，仿佛被江水濯洗过一般，李晓禾和同学们并肩走向考场，土路上的露珠尚未被阳光蒸干，他们的脚步踩在上面，发出轻微而坚定的声响，考场里异常安静，唯有笔尖划过纸张的“沙沙”声，像春蚕在静谧中咀嚼桑叶，又像时间在悄然流淌，李晓禾深吸一口气，窗外稻田的清香混合着泥土的气息涌入鼻腔，她忽然领悟到，这场考试不仅关乎未来的去向，更是一场对所有过往岁月的致敬——致敬每一个在晨光中奔跑的身影，致敬每一盏在深夜里不灭的孤灯，致敬每一位老师沙哑却温暖的嘱托。

终场铃声响起时,最后一道大题的解法恰在脑海中清晰浮现，李晓禾放下笔，望向窗外，崇明的晨光正越过无垠的稻田，越过奔流的江面，温柔地笼罩在每个人的试卷上，她知道，无论结果如何，这段在岛上与晨光为伴、与笔尖共舞的奋斗岁月，早已成为他们生命中最厚重的底色，就像崇明的长江，无论途经多少蜿蜒与曲折，终将带着一路的泥沙与星光，汇入那片更广阔、更蔚蓝的海洋。