高考语文2017全国2卷，高考语文卷2017全国二卷

纸上山河：当青春笔尖触碰文明长河

当高考语文试卷在学子面前缓缓铺展,那不仅仅是一张印满方格的纸张，更像一幅徐徐展开的、墨迹未干的历史长卷，2017年全国卷二那道以“一带一路”为引的材料作文题，便如同一柄锋利的刻刀，引领着年轻一代在方寸之间，完成了一场与千年文明脉搏的深度对话，那些看似冰冷的文字背后，是丝绸古道上驼铃声声的悠远回响，是郑和宝船劈波斩浪的壮阔航迹，更是一个古老民族面向世界、拥抱未来的崭新宣言。

历史从不是故纸堆里沉寂的陈迹,而是流淌在我们血脉中的文化基因，是潜藏在民族记忆深处的精神密码，敦煌壁画上那衣袂飘飘的飞天，与中欧班列呼啸而过的钢铁洪流，在时空中形成了一场奇妙的共振与交响，当考生们凝神思索“一带一路”的文化意义时，他们实际上正参与着一场跨越千年的文明对话，这种对话，绝非简单的复古怀旧，而是要在传统与现代的张力之间，寻觅文化创新与传承的黄金支点，正如故宫博物院将千年瑰宝以数字化形式呈现，让古老艺术在云端焕发新生；正如河南卫视“端午奇妙游”中，水下洛神舞惊艳了世界，真正的文化自信，既要有守护根脉的深沉定力，更要有与时俱进的蓬勃智慧。

文明的生生不息,源于交流互鉴的永恒活力，回望历史长河，张骞出使西域带回的，远不止是葡萄与苜蓿的种子，更是开启了一扇东西方文明交融的宏伟序幕，今天的“一带一路”倡议，正是这种古老交流精神在当代的辉煌延续与伟大升华，考生们在构思作文时，若能洞察到每个普通人都是文明交流的潜在使者，便能赋予文章更深邃的立意与温度，一位留学生在异国校园，用毛笔的浓淡枯润向外国同学诠释中国书法的韵味；一位外贸商人，在与海外客户的合作中，讲述中国工匠“庖丁解牛”般的极致追求，这些看似微小的个体叙事，都在不经意间编织着文明互鉴的绚丽锦缎，汇聚成人类命运共同体的壮丽图景。

再宏大的叙事,最终都要落脚于具体而微的人，考生们需要思考的是，在国家战略的恢弘蓝景下，个体如何找到自己的坐标与价值，敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生，用四十年光阴守护莫高窟，让千年壁画在数字时代重焕光彩；“时代楷模”黄大发，带领村民历时36年在绝壁上开凿“天渠”，用实干精神诠释了“一带一路”倡议中深厚的人文关怀与民生温度，这些鲜活的事例告诉我们，每个时代的弄潮儿，都是将个人理想涓涓细流，汇入国家发展波澜壮阔的星辰大海，个人的奋斗，正是国家前行最坚实的基石。

站在考场上的年轻学子,他们既是历史的见证者，更是未来的创造者，当他们写下对“一带一路”的思考时，实际上是在用青春的笔触，书写一份属于自己的时代宣言，这份宣言，不应是空洞的口号，而应包含对传统文化的深刻理解、对世界文明的开放包容、以及对构建人类命运共同体的真切关怀，正如丝绸之路上的驼队，不仅运送着东方的丝绸与瓷器，也带回异域的香料与信仰，今天的青年一代，更应以海纳百川的胸襟，在文明互鉴中展现中国青年的智慧与担当，成为连接中国与世界的文化桥梁。

当考试结束的铃声响起,这场文明与未来的思考才刚刚启程，那些在考场上写下的文字，将不再仅仅是纸上谈兵，它们终将内化为学子们心中的信念，外化为建设祖国的实际行动，当“一带一路”的宏伟蓝图化为现实，当中华文明在世界舞台上绽放出更加璀璨的光彩，今天的考生们或许会忆起那个特殊的夏天——他们在试卷上描绘的“纸上山河”，已然化为真实壮丽的中国风景，这便是教育最神奇的力量：让思想的笔尖，点亮现实的灯塔；让青春的思考，真正改变世界。