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2017高考三卷语文,2017高考三卷语文作文

教育 2小时前 702

《墨痕深处》

那年的高考语文试卷,在泛黄的纸页间依然能嗅到油墨的余香,当"一带一路"的材料作文题映入眼帘时,我忽然想起祖父书房里那幅褪色的丝绸之路地图,泛黄的羊皮纸在阳光下泛着柔光,驼铃仿佛在纸间轻响,将千年历史与未来憧憬编织成绵长的思绪。

丝绸之路在地图上蜿蜒如血脉,连接着长安的晨露与君士坦丁堡的星月,祖父总说,真正的交流不在于货物的往来,而在于心灵的共鸣,他枯瘦的手指划过地图上某个被墨点覆盖的西域小城,说那里曾留存着玄奘法师手抄的《心经》,这让我想起敦煌莫高窟的壁画,飞天的飘带里藏着不同文明的密码,在岁月长河中静静流淌,诉说着人类对美的共同追求。

当代的"一带一路"何尝不是新时代的丝绸之路?当中国企业在异国他乡援建学校,琅琅读书声取代了昔日的荒凉;当留学生带着汉语回到故乡,古老的语言在异域土壤中开出新的花朵,文明的种子便在这条古老的道路上重新生根发芽,就像张骞出使西域带回的苜蓿,在中华大地上开出了独特的花;文化的交融从来不是简单的叠加,而是像葡萄酒与橡木桶的相遇,在时间的沉淀中酿造出令人沉醉的新芬芳。

记得去年在博物馆见到一件唐代胡人俑,深目高鼻的陶土脸上带着温暖的笑意,仿佛能听见他讲述异域的故事,他腰间的钱袋与手中的葡萄,分明是东西方文明交融的生动注脚,这种交融不是单向的输出,而是双向的奔赴——正如佛教传入中国后与儒道思想融合,最终形成了独具特色的中国禅宗;胡椒从西域传入,却在川菜中演绎出"麻婆豆腐"的别样风味,辣中带香,香中蕴辣。

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在数字化时代,丝绸之路有了新的载体,当一位非洲青年通过电商平台将手工艺品销往中国,指尖轻点间完成了跨越大陆的握手;当汉服爱好者在社交平台分享传统服饰之美,霓裳羽衣在屏幕上绽放新的光彩,文化的交流突破了地理的阻隔,这种交流不需要驼队跋涉沙漠,不需要商船穿越惊涛,只需要一根网线,就能让文明的光芒照亮世界的每个角落,让不同文化在虚拟空间里共舞。

然而真正的交流需要包容的胸怀,就像祖父收藏的那幅地图,用不同的颜色标注着不同的国度,却用同一条线条将它们紧密相连,在文明对话中,我们既要保持自身的文化根脉,也要学会欣赏他人的独特风景,就像书法艺术,王羲之的飘逸与颜真卿的雄浑,正是因为各自不同的风骨,才共同构成了中国书法的璀璨星空,缺一不可,相得益彰。

当夕阳透过窗棂,将试卷上的文字染成金色,我忽然明白:文明的传承,如同在宣纸上书写,每一笔都要用心勾勒,每一划都要饱含深情,而"一带一路"正是新时代的笔墨,在历史的长卷上,书写着文明互鉴的新篇章,那些墨痕深处,藏着人类共同的向往——对美好生活的追求,对和谐世界的期盼,对文明共生的信念,墨迹会干,但文化交融的印记却永远鲜活。

走出考场时,晚风拂过树梢,仿佛传来古老的驼铃声与现代高铁的鸣笛声交织,我知道,这条承载着千年梦想的道路,正在我们脚下延伸,连接着过去与未来,也连接着你与我,文明的交流,终究是心灵的相遇,就像墨在宣纸上的晕染,看似无形,却已渗透进生命的肌理,成为人类共同的基因密码。

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