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2017语文全国卷高考,2017年语文高考全国卷

教育 2周前 (01-15) 726

《墨痕深处见乾坤》

2017年的盛夏,蝉鸣裹挟着滚滚热浪掠过高考考场的窗棂,当考生们翻开语文试卷时,一道"中国关键词"的作文题如同一颗投入平静湖面的石子,在无数年轻心中漾起层层涟漪,这道题目以"一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付"十二个关键词为支点,要求考生"从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国",这绝非简单的文字排列组合,而是一场文化认同与时代命题的深度对话,一次对国家形象的青年式解构与重构。

在泛黄的线装书与闪烁的电子屏之间,中国正以从容而独特的姿态,完成着古老文明基因的当代转译,那些镌刻在甲骨竹简上的文化密码,那些流淌在唐诗宋词中的精神气韵,从未像今天这样如此生动地融入寻常百姓的生活肌理,当考生们提笔书写时,他们实际上是在参与一场跨越时空的文化接力——从张骞驼铃的悠远回响到"一带一路"的汽笛长鸣,从《清明上河图》的市井繁华到共享单车的流动风景,中华文明的根系始终在历史的土壤中深扎,而枝叶却在新时代的阳光下肆意舒展,绽放出前所未有的生命力。

选择"高铁"与"移动支付"的组合,无疑是对中国速度与智慧的精准捕捉,复兴号动车组以350公里的时速在神州大地上划出银色轨迹,将"天涯若比邻"的古诗愿景照进现实,让时空的距离在钢铁的意志面前变得柔软;而二维码在手机屏幕上的轻轻一扫,则让"一诺千金"的古老商道在数字时代焕发新生,让信任的基石在虚拟世界中得以重塑,这两种看似不相干的关键词,实则勾勒出当代中国发展的双螺旋结构:硬件的硬实力与软件的软实力相互赋能,共同编织出"中国制造"与"中国服务"的立体图景,考生们在书写这个组合时,笔尖流淌的不仅是科技自信,更是对"苟日新,日日新"的文明基因的当代诠释,他们触摸到了一个国家跳动的脉搏,那是由创新与效率共同谱写的时代强音。

若将"中华美食"与"空气污染"并置,则能碰撞出更为深刻的社会思考,从《齐民要术》的烹饪智慧到《舌尖上的中国》的文化传播,饮食始终是中国人最温暖的情感纽带,是刻在味蕾上的文化乡愁;但当雾霾锁城成为常态,当"APEC蓝"与"阅兵蓝"成为稀缺景观,我们又不得不直面发展进程中的生态阵痛与成长烦恼,这种充满张力的组合,恰如一幅水墨画的留白处,既描绘着"民以食为天"的生活美学,也警示着"天人合一"的古老智慧在工业文明时代的当代回响,考生们在思辨中完成了一次精神的成长,他们开始理解:真正的中国故事,从来不是单一的颂歌或悲鸣,而是由辉煌与挑战、传承与变革共同谱写的交响乐,充满了辩证的张力与前进的活力。

选择"长城"与"美丽乡村"的组合,则是对中国精神家园的深情回望,万里长城的砖石上凝结着农耕文明与游牧文明的千年交融,它不仅是军事的屏障,更是文明的纽带;而今天广袤乡村的振兴图景,正在续写着"各美其美,美美与共"的当代篇章,让古老的土地焕发出新的生机,从黄土高原的窑洞到江南水乡的乌镇,从云南元阳的梯田到安徽宏村的马头墙,这些散落在神州大地上的文化明珠,正在"美丽乡村"的建设中重新焕发光彩,成为连接传统与现代的鲜活载体,考生们在书写这个主题时,实际上是在参与一场文化寻根之旅——他们开始明白,中国的强大不仅在于摩天大楼的高度,更在于文化根系的深度;民族的复兴不仅需要仰望星空的勇气,更需要脚踏实地的耕耘,是对“和而不同”与“生生不息”的民族智慧的最好践行。

当考场铃声响起,那些写满思考的答卷将被收起,但作文题引发的思考却刚刚开始,十二个关键词如同十二面棱镜,折射出中国发展的多维光谱;而考生们的文字,则像一束束微光,照亮了时代命题的无数切面,在这个过程中,他们不仅完成了对国家的认知,更完成了对自我的定位——他们既是文明的传承者,也是时代的书写者;既是历史的阅读者,也是未来的创造者,他们的笔,虽尚显稚嫩,却已开始尝试描绘国家的未来轮廓。

墨痕深处见乾坤,那些在考场上流淌的文字,终将成为中国故事的青春注脚,当多年后这些考生回望2017年的夏天,他们会记得自己曾如何认真思考"我是谁""我从哪里来""我要到哪里去"的终极命题,而这份思考,正是语文教育最珍贵的馈赠——它让我们在快速变化的时代中,始终保持清醒的文化自觉;让我们在纷繁复杂的世界里,始终坚守独立的精神立场,这或许就是高考作文题的深层意义:它不仅考察文字表达能力,更在潜移默化中培育着一代人的文化认同与时代担当,让年轻的心灵在与国家命题的对话中,找到自己的坐标与方向。

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