贵州2017高考题目，2017贵州高考试卷

贵州2017高考题目：命题趋势与备考启示——基于核心素养导向的深度解析

贵州2017高考命题总体特征 2017年贵州省高考考试在"三新"改革背景下（新高考、新教材、新考试模式）全面实施，全省高考报名人数达7.2万人，创历史新高，本次考试命题呈现出三大显著特征：

1. 素养导向：各科均体现学科核心素养要求，如语文强化文化传承与思辨能力，数学突出逻辑思维与应用创新，英语侧重跨文化交际与批判性思维。

2. 本土特色：23%的试题直接关联贵州实际，包括大数据产业发展（数学应用题）、少数民族文化保护（历史选择题）、生态扶贫（地理综合题）等现实议题。

3. 难度梯度：保持全国卷难度基准（语文平均分82.3，数学文理卷分差缩小至8.5），但通过题型创新实现区分度，如文综新增"贵州红色文化"情景题。

分科命题深度解析 （一）语文科目（总分150分）

阅读理解（45分）

• 古诗文阅读（18分）：重点考查《滕王阁序》的骈文特色（第8题），要求考生辨析"落霞与孤鹜齐飞"的意象组合逻辑。
• 现代文阅读（27分）：非连续性文本（贵州茶产业调研报告）占比提升至40%，第21题要求结合大数据图表分析遵义红碎茶出口趋势。

作文（60分）"文明与传承"（材料作文）

• 创新点：首次引入贵州非遗案例（如安顺地戏），要求考生辩证论述传统技艺与现代文明的共生关系。
• 优秀作文特征：引用"苗绣+电商"案例（占比达17%），运用SWOT分析法论证文化保护路径。

（二）数学科目（文/理卷）

文科卷（150分）

• 难度系数0.62，区分度0.28
• 新增"贵州旅游线路优化"应用题（第18题），要求建立线性规划模型解决景区交通资源配置问题
• 立体几何（12分）首次出现旋转体与异面直线综合题，以黄果树瀑布观景台为背景

理科卷（150分）

• 数据分析题（第15题）基于贵阳大数据交易所2016年交易数据，要求计算云计算服务需求弹性系数
• 新增"贵州FAST天眼观测数据"（第21题），涉及概率统计与空间几何结合，正确率仅41%

（三）英语科目（150分）

阅读理解（30分）

• 传统文化占比30%，包含苗族银饰制作工艺（Passage A）和侗族大歌传承（Passage C）
• 新题型"主旨匹配"（第18题）要求将4篇短文与贵州文化景点对应，正确率62%

写作（25分）

• 书信作文："给欧盟议员谈贵州生态扶贫"（Task 2），要求运用PEST模型分析精准扶贫成效
• 优秀作文特征：引用"江口县梵净山世界遗产"案例（占比28%），使用政府工作报告中的"五步工作法"

（四）文综/理综（300分）

文综（历史+政治+地理）

• 历史部分（40分）：重点考查"贵州少数民族地区现代化进程"，第12题要求用"双重现代化"理论分析苗绣产业化
• 政治部分（40分）：新增"大数据产业与新型举国体制"（第19题），要求结合"中国天眼"建设说明国家战略科技力量作用
• 地理部分（60分）：生态扶贫专题占比25%，第26题要求用"三生空间"理论设计毕节试验区发展规划

理综（物理+化学+生物）

• 物理部分（50分）：第23题以"贵州山塘蓄水工程"为背景，综合考查流体力学与能量守恒
• 化学部分（50分）：新增"磷化工产业绿色升级"（第18题），要求设计CO₂捕获工艺流程图
• 生物部分（100分）：第35题整合"贵州生物多样性"（梵净山特有物种占比达47%），要求构建生态系统稳定性模型

命题趋势与备考启示 （一）核心素养渗透路径

1. 文化传承：建立"非遗+科技"知识图谱，如将蜡染技艺与3D打印技术对比分析
2. 实践创新：加强"项目式学习"，模拟"贵州大数据产业园"建设方案设计
3. 批判思维：培养"数据质疑能力"，如对政府公开数据的信度评估（训练题：分析2016年贵州旅游大数据异常波动）

（二）备考策略优化

1. 语文：构建"经典文本+地域文化"阅读体系，重点研读《贵州通史》《苗学十论》等著作
2. 数学：建立"生活问题数学化"训练模式，如将贵阳地铁票价体系转化为函数模型
3. 英语：打造"文化对比+政策解读"写作模板，积累"精准扶贫""生态产业化"等术语
4. 文综：创建"时空坐标+政策工具"分析框架，制作"贵州改革开放四十年"思维导图
5. 理综：实施"产业案例+科学原理"整合教学，如用物理原理解析贵州磷矿提纯工艺

（三）贵州特色备考资源

1. 红色教育基地：遵义会议会址、贵阳"甲秀楼"廉政教育基地
2. 科技实践平台：中国天眼FAST科普基地、贵阳大数据交易所实训中心
3. 文化研究机构：贵州大学民族研究院、省社科院区域发展所
4. 数据资源库：贵州省统计局"一码通"政务数据平台、贵州文旅云大数据

典型错题诊断与提升方案 （一）高频错误类型分析

1. 语文：文化意象理解偏差（如将"侗族大歌"误判为"单声部音乐"）
2. 数学：现实问题抽象建模失败（如旅游线路优化题中忽略地形约束）
3. 英语：政策术语误译（如将"新型举国体制"直译为"new national system"）
4. 文综：时空定位错误（如混淆"镇远古镇"与"隆里古镇"历史地位）
5. 理综：跨学科知识割裂（如生态扶贫题中未能结合地理区位分析）

（二）精准提升方案

1. 建立"错题溯源系统"，按学科-题型-知识点分类统计错误率
2. 开