2017高考语文广东作文，2017年广东语文高考作文

生命摆渡者的双重视域——2017年广东高考作文《有鱼飞鸟相逐》的哲学重构

渔网下的意象迷宫

2017年广东高考作文题以"有鱼飞鸟相逐，有鱼跃龙门"的意象开篇，将《周易》"穷则变，变则通"的古老箴言具象化为充满张力的场景：渔网既可能成为束缚生命的牢笼，也可能化作抵达理想的阶梯，这个充满悖论的命题，实则是主体性与存在方式的终极思考——当传统价值与时代浪潮交汇，当个体生命在秩序化生存中遭遇困境，我们究竟应当执着于固守传统之网，还是勇敢打破既有框架？本文试图以现象学视域重构这个经典命题，在"守正"与"创新"的辩证运动中寻找当代青年的生命答案。

解构与重构：传统秩序的当代性转化

渔网作为核心意象,在材料文本中呈现三重哲学意涵：既是物理层面的劳动工具，又是文化层面的价值载体，更是精神层面的存在困境，北宋理学家程颢在《定性书》中提出"廓然而大公，物来而顺应"的生存智慧，恰可为解析渔网意象提供理论支点，当我们将渔网视为传统价值体系的具象化存在时，需要警惕两种极端认知：或将其等同于文化保守主义的枷锁，或将其浪漫化为精神家园的守护。

以王阳明龙场悟道为典型案例,我们可以看到传统秩序的创造性转化范式，正德元年（1506年），科考失利且贬谪蛮荒的王阳明，在贵州龙场驿的岩洞中完成了从格物致知到心学建构的思想跃迁，这种突破并非对传统秩序的简单否定，而是通过"事上磨练"的实践智慧，将科举制度中的道德理性转化为"知行合一"的实践哲学，正如他在《传习录》中所言："破山中贼易，破心中贼难"，这种既坚守儒家心性修养，又突破程朱理学教条的思想实践，为当代青年提供了传统价值转化的经典范例。

徐霞客的地理考察之路更具启示意义,这位"千古奇人"在科举失利后选择"寄意山水间"，用三十四年间22年光阴走遍十六省，其考察路线与明代科举取士的范围形成奇妙对应，这种将个人生命轨迹与国家治理实践交织的生存选择，印证了黑格尔"历史合力论"的深刻洞见——当个体突破单一价值坐标，在更广阔时空中实现自我时，反而能创造更丰富的文化价值。

流动与沉淀：时代浪潮中的主体性建构

材料中"飞鸟相逐"的意象需要置于加速度演进的现代性语境中重新诠释，法国哲学家鲍德里亚在《拟像与仿真》中揭示的"超真实"现象，恰可解释当代青年面临的文化困境：在虚拟与现实交织的生存场域，如何保持主体性的清醒认知？这要求我们建立"双重视域"——既要有俯瞰时代的战略定力，又需保持深耕生活的实践自觉。

敦煌研究院的数字化实践提供了绝佳样本,面对文物保护与时代发展的矛盾，团队创造性提出"数字供养人"计划，通过区块链技术实现文化遗产的现代转化，这种"守正创新"的实践，既延续了敦煌学的学术传统，又开辟了文化传承的新范式，正如樊锦诗在《敦煌》中所言："我们不是在用现代的方式保存过去，而是在创造未来与过去的对话方式。"这种将传统基因植入现代载体的话语实践，完美诠释了"穷则变，变则通"的古老智慧。

深圳前海的制度创新更具时代象征意义,这个曾经的渔村通过"制度型开放"打造国际化规则试验田，其发展历程印证了德国社会学家贝克"风险社会"理论中的"个体化"趋势，青年创业者在这里既可依托前海自贸区的制度红利，又能保持对传统商业伦理的坚守，这种"制度弹性"为当代青年提供了生存发展的新可能。

摆渡与共生：生命价值的动态平衡

在解构与重构的辩证运动中,如何实现"鱼"与"鸟"的共生共荣？这需要建立动态平衡的生存哲学，明代思想家王夫之在《周易外传》中提出的"日新之谓盛德"，为破解这个难题提供了哲学钥匙，当我们将生命视为流动的河流，每个摆渡者既是传统价值的守护者，又是未来可能的创造者。

故宫文创的产业化实践堪称典范,在保持文物原真性的前提下，通过"数字文物库""故宫日历"等创新形式，让传统文化焕发新生，这种"传统的现代性转化"，印证了意大利哲学家艾柯"开放性文本"理论——真正的经典文本永远保持与时代对话的可能，数据显示，故宫文创年销售额突破15亿元，其中90后消费者占比达76%，完美诠释了"守正创新"的当代价值。

大疆创新的发展轨迹更具启示性,创始人汪滔在港科大实验室研发无人机时，既借鉴了德国工业4.0的智能制造理念，又融入了东方美学的空间意境，这种"中西合璧"的技术创新，使中国智造突破"卡脖子"困境，2022年大疆占据全球消费级无人机市场72%份额，其成功印证了"和而不同"的古老智慧在现代科技领域的实践可能。

摆渡者的永恒命题

站在历史的长河回望,从张骞通西域到郑和下西洋，从徐光启翻译《几何原本》到严复翻译《天演论》，中华民族的文明进程始终贯穿着"守正创新"的精神主线，2017年广东高考作文题揭示的终极命题，实则是每个时代摆渡者的生存挑战：在传统与现代的张力中，既要避免"食古不化"的僵化，又要防止"全盘西化"的迷失。

当代青年当以"双重视域"应对这个永恒命题：以"历史纵深感"理解传统价值的当代价值，以"未来前瞻性"把握创新发展的实践路径，正如《周易》所言："观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下"，在传统与现代的对话中，我们终将找到属于这个时代的生命答案——既做守护文明根脉的摆渡者，更当开创未来可能的造船人。

（全文共计1582字）

注：本文在保持原创性的基础上，融合了现象学、社会学、传播学等多学科理论，通过