2014广东高考作文，2014广东高考作文题目

墨痕深浅处，皆是修行时

2014年广东高考作文题以黑白琴键的旋律与黑白胶片的影像为引，道出了"黑白"二色如何成就艺术的永恒魅力，这让我想起书法艺术中墨色的万千变化——那宣纸上晕开的浓淡枯湿，不仅是笔墨的舞蹈，更是生命修行留下的禅意足迹，墨痕深浅处，皆是修行时；人生起落间,尽是悟道机。

书法艺术中的墨色变化，恰似人生阅历的层层晕染，王羲之挥毫《兰亭集序》时，"天朗气清，惠风和畅"的畅快与"不知老之将至"的喟叹，都凝于笔尖的提按转折之间，那浓墨处如惊涛拍岸，是才情横溢的奔涌；淡墨处似远山含黛，是静观世事的澄明；枯笔处若老梅虬枝，是历经风霜后的顿悟，颜真卿的《祭侄文稿》更将墨色化为心声：时而浓重如泣血，字字带泪；时而枯槁如断肠，笔笔含悲，这种墨色的自然流淌，恰是生命体验最本真的艺术呈现，正如人生旅途，那些刻骨铭心的瞬间会在生命长卷上留下浓墨重彩的印记，而寻常岁月则似淡墨轻痕,看似平淡却绵长隽永。

墨色的浓淡枯湿之间，蕴藏着东方美学的辩证智慧，唐代孙过庭在《书谱》中提出的"带方而圆，能柔而刚"，恰是对这种哲学的最佳注解，观黄庭坚的书法，既有"荡桨笔"的雄强峻拔，如壮士扛鼎；又有"辐射笔"的舒展飘逸，似云鹤游天，这种刚柔相济的艺术境界，在墨色表现上尤为精妙：浓与淡的对比中见层次，干与湿的调和里生韵律，疾与徐的节奏中显风骨，人生修行亦复如是，需在进取与退守间寻得平衡，在激情与冷静间保持张力，苏轼一生颠沛流离，却能在"一蓑烟雨任平生"的旷达中，将命运的沉浮化为艺术的升华，其《黄州寒食帖》中墨色的浓枯变化，正是"将人生之万般滋味，尽付笔底波澜"的生动写照。

墨痕的深浅变化，最终指向的是心灵的澄明与境界的超越，王羲之晚年书法"增损古法，裁成今体"，终达"尽善尽美"之境；苏轼倡言"我书意造本无法"，强调书法当为心性之流露，这种境界的攀升，离不开对墨性的深刻体悟与对心灵的持续淬炼，明代董其昌"读万卷书，行万里路"的艺术主张，道出了修行的真谛：唯有以学识滋养心田，以阅历拓宽视野，方能达到"生秀"的艺术高度，弘一法师李叔同的书法轨迹，恰似一部心灵修行史——前期风流倜傥，墨色华滋；后期冲淡平和，笔意简净，那"朴拙圆满，浑若天成"的墨韵，正是其"绚烂之极归于平淡"的生命境界的完美诠释。

当数字时代的洪流冲刷着传统艺术的堤岸，书法中墨色的微妙变化愈发显得珍贵，它提醒我们：真正的修行需要沉淀与积累，正如琴键上的旋律需要情感的浸润，胶片上的影像需要时光的沉淀，墨痕深浅处，皆是修行时；人生起落间，皆有真意存，愿我们都能在生活的宣纸上，以生命为笔，以岁月为墨，在墨色的浓淡枯湿间，书写属于自己的生命华章，在笔走龙蛇中体悟生命的真谛,实现心灵的超越与升华。