2017年高考的作文题目，2017年高考的作文题目有哪些

《掌心的温度》

2017年高考全国卷作文题中，那个在雕刻工作室里徘徊的年轻身影，总让我想起许多匠人沉静的侧影，当徒弟抱怨"石头太硬，雕不动师傅刻的痕迹"时，老雕刻家那句"石头何尝不是在雕刻我们"，恰似一记晨钟，惊醒了无数被浮躁裹挟的灵魂，故宫文物修复师王津的形象在我脑海中愈发清晰——那些在展柜中沉睡的古钟表，何尝不是在用锈迹与齿轮,修复着我们这代人日渐粗粝的内心。

王津的工作台在故宫深处的钟表修复室，阳光透过百年前的雕花窗棂，在紫檀木桌面上投下流动的光斑，他手中的镊子尖端精度能达到0.1毫米，却常常为一个零件守候数月之久，记得修复乾隆年间的"铜镀金写字人钟"时，机械小人手中的毛笔突然脱落，徒弟们提议重制，王津却固执地在显微镜前搜寻了三天三夜，当那比米粒还小的笔尖终于在齿轮缝隙里重现时，他布满老茧的指尖轻轻摩挲着这个"生命碎片"："这是它的记忆，强行更换，就等于抹去了它的故事。"这一刻，老雕刻家的话突然有了具象的温度——原来我们与生活的对峙,终将化为彼此成全的温柔。

这个时代总在贩卖"速成"的神话，就像那位只学粗工的徒弟，我们习惯了用效率丈量生命，却忘了让时间发酵的醇厚，敦煌研究院的樊锦诗先生，在大漠中守了五十七载，从青丝到白发，她的身影始终与斑驳的壁画相依，有记者问她："值得吗？"她指着壁画上剥落的飞天，眼角的皱纹里盛着月光："你看这些线条，穿越风沙依然能飞翔，我们在修复壁画，其实是被壁画修复了眼睛。"这何尝不是最深刻的"雕刻与被雕刻"？当我们虔诚地对待手中的事物，那些事物便会将岁月的密码,镌刻进我们的生命年轮。

老雕刻家的智慧，恰似东方哲学里的一泓清泉，庄子言"天地有大美而不言"，那些历经时光淬炼的器物，何尝不是天地与匠人合写的诗篇？苏州园林里的太湖石，被文人墨客赏玩了千年，每一道皴裂都是自然的刀锋，每一处苔痕都是时光的吻痕，当代设计师从中汲取灵感，将这种"被雕刻"的哲学融入现代生活，让冰冷的建筑有了呼吸，就像王津修复的古钟表，当发条重新律动，机械小人挥毫泼墨时，我们听见的不仅是齿轮咬合的声响,更是两个世纪的生命在隔空对话。

站在十八岁的渡口，我们何尝不是一块块温润的璞玉？高考的刻刀、未来的迷雾，都在我们身上留下深浅不一的痕迹，或许会抱怨"石头太硬"，但当我们学会静心聆听，那些艰难的时光正在雕琢出生命最独特的肌理，就像故宫的文物修复师们，用一生修复国宝，也被国宝修复了灵魂，愿我们都能成为生活的双向雕刻师——既能执刀刻出生命的深度，也能敞开心扉，感受时光在掌心留下的温度，毕竟，最动人的艺术，永远是匠人与材料之间,那场跨越时空的温柔相拥。