高考江西用，高考江西用的是几卷
赣鄱大地的答卷——写在江西高考改革新篇之际
赣江之水汤汤，不舍昼夜，穿过南昌的古城墙，绕过庐山的云雾，滋养着这片浸润着红色基因的沃土，每年六月，当栀子花的芬芳弥漫在赣鄱城乡的每一个角落，一场关乎青春与未来的大考便如约而至，高考，于江西而言，早已超越了“一考定终身”的选拔功能，它是一面映照教育理想与现实、承载万千家庭期盼与个人梦想的明镜，在时代浪潮奔涌的今天，江西高考正以从容而坚定的步伐,书写着属于自己的改革新篇。
从“千军万马过独木桥”到“多元赛道竞风流”
曾几何时，“竞争激烈”“录取率偏低”的标签，是江西高考留给许多人的深刻印象，每年数十万考生涌入考场，录取分数线如同一道道无形的门槛，悬在无数家庭的心头，随着国家高考综合改革的深入推进，这片土地上正悄然发生着深刻的变革，新高考“3+1+2”模式的推行，如同一把钥匙，打开了学生个性发展的“万花筒”，它赋予了学子们前所未有的自主权,让每一个独特的灵魂都能找到属于自己的赛道。
在赣南老区的某所重点中学，高三学生李明正埋头于“物理+化学+地理”的题海中，这个对脚下土地充满好奇的少年，梦想成为一名地质工程师，去勘探那些埋藏在地层深处的秘密，新高考政策让他能够心无旁骛地聚焦专业方向，不必再为“文理分科”的二元选择而妥协，而在鄱阳湖畔的一所普通高中，学生王芳则通过“历史+政治+地理”的组合，坚定了自己报考法学的决心，她渴望用法律的准绳，守护社会的公平与正义，教育评价体系的多元化，让每个孩子都能在适合自己的土壤中生根发芽，绽放出独一无二的光芒,这正是江西高考改革最温暖的注脚。
红色基因与时代精神的交响
江西，是一片浸润着革命热血的土地，从井冈山的星火燎原到瑞金的红都风云，从南昌城头的八一军旗到苏区教育的火种，红色基因早已深深融入这片教育沃土的血脉，在高考命题与育人实践中，江西始终注重挖掘本土文化资源，将“井冈山精神”“苏区精神”“苏区干部好作风”等融入试题与课堂，引导青年学子在历史与现实的交汇中汲取精神力量,筑牢信仰之基。
2023年江西高考语文作文题以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，如同一声号角，引发了全省考生的深度共鸣，一位来自井冈山山区的考生在作文中深情写道：“我的爷爷是老红军，他总说‘革命理想高于天’，我们今天坐在窗明几净的教室里，更应珍惜这来之不易的学习机会，用知识武装头脑，用行动回报祖国。”这样的文字，不仅是考生的个人心声，更是江西教育“立德树人”的生动实践,是红色血脉在新时代青年身上的赓续与传承。
教育公平的“江西实践”
作为中部省份，江西曾长期面临着城乡教育资源不均衡的现实挑战，近年来，江西以前所未有的决心和力度，大力推进教育公平的“江西实践”，通过“高校专项计划”“地方专项计划”等精准滴灌的政策，为农村和贫困地区的学子架起了一座通往高等教育的“彩虹桥”，数据显示，仅2022年，全省就有超过1.2万名农村考生通过专项计划圆梦大学，录取率较往年显著提升，在九江市的偏远乡村中学，校长张建国感慨道：“以前，村里的孩子能考上重点大学凤毛麟角，专项计划就像一座桥梁，让山里的孩子也能看见更广阔的世界，拥有更光明的未来。”
江西还大力推进“智慧教育”建设，借助信息技术打破时空壁垒，通过“专递课堂”“名师网络课堂”“三个课堂”等形式，让优质教育资源跨越山海，精准抵达，在赣西的某所乡村小学，学生们通过屏幕与南昌重点中学的老师实时互动，享受着与城市学生同等的教学质量，教育公平的阳光，正逐渐照亮每一个角落,温暖每一颗求知的心灵。
从“考场”到“人生长跑”的蜕变
高考的意义，从来不止于分数和录取，在江西，越来越多的教育工作者开始跳出“唯分数论”的窠臼，将目光投向学生的全面发展和终身成长，南昌市某中学推行的“生涯规划教育”便是一个缩影，学校从高一开始就系统性地引导学生探索自我、了解社会、规划未来，让他们在理性选择中锚定人生航向，该校心理教师陈芳表示：“高考是一场青春的历练，但人生是一场漫长的马拉松，我们希望教会学生的，不仅是如何答题，更是如何面对人生的挑战，如何在挫折中坚韧前行，在顺境中保持清醒。”
今年夏天，江西考生吴雨涵以优异成绩考入清华大学，她在毕业感言中写道：“感谢高考让我学会了坚持与自律，但更感谢我的老师和父母，他们让我明白，真正的成功，并非一纸录取通知书，而是在追求理想的过程中，不断超越自我，成为一个内心丰盈、精神富足的人。”这样的感悟，正是江西教育从“应试导向”转向“素养导向”的最好证明,标志着人才培养理念的深刻蜕变。
赣江奔流不息，正如江西高考改革的脚步永不停歇，从独木桥到立交桥，从分数导向到全面发展，从资源不均到教育公平，江西正以教育之力，托举起万千家庭的梦想，滋养着这片土地的未来，当又一届考生走出考场，他们带走的不仅是分数，更是红色精神的传承、家国情怀的担当，以及对人生长跑的坚定信念，这,就是赣鄱大地写给时代最美的答卷。
